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对于能力和积极性都是中等的员工的教导策略是就事论事、实施教导,目标是能力和积极性同步提高。


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考题 根据管理学的基本原理,人的工作绩效与其能力和积极性的关系,可以用公式表示为()。 A.绩效=f(能力/积极性)B.绩效=f(能力×积极性)C.绩效=f(能力+积极性)D.绩效=f(能力-积极性)

考题 ( )属于人力资源组织开发的目标。 A.改善组织内部的行为方式 B.提高组织的能力C.提高组织内员工的满意度 D.提高组织适应环境的能力 E.提高组织内员工的积极性

考题 组织开发的目标有( )。 A.提高组织的能力 B.改善组织内部行为方式 C.提高适应环境的能力 D.提高组织内成员的工作热情、工作积极性和满意程度 E.提高个人与群体在计划和执行中的责任程度

考题 实施绩效管理能够提高()的工作积极性和创新能力。A员工B营销人员C工作人员D领导

考题 传播学的社会功能是()A、探测、协调和教导B、探测、协调和管理C、协调、教导和管理D、探测、教导和管理E、探测、管理和娱乐

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考题 对于既无能力又无积极性的员工的教导策略是开导、鼓励,否则毫不犹豫地开除。

考题 以下哪项是目标管理的必要性:()A、调动各级人员的积极性B、提高管理效益C、提高生产力D、激发员工自觉性E、以上都是

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考题 企业的能力开发是指为实现组织的经营发展战略和目标,对员工的教育训练与培养,充分挖掘员工的潜力,调动员工的积极性和主动性,发挥员工()的过程。A、个体效应B、工作效应C、群体效应D、行为效应

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考题 鼓励员工“自我开发”,能够有效调动其寻求知识、提高能力的主动性和积极性,从而为创新创业能力的建设奠定基础。

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考题 单选题关于人力资源管理的激励强化原理表述不正确的是()A 人的能力的发挥受到个人积极性的影响B 在客观因素相同的条件下,主观因素是个人能力发挥的决定性因素C 对于不同的人,要实施不同的激励手段D 对所有的员工而言,只要实施金钱和物质激励,一定可以调动员工的积极性

考题 判断题鼓励员工“自我开发”,能够有效调动其寻求知识、提高能力的主动性和积极性,从而为创新创业能力的建设奠定基础。A 对B 错

考题 多选题()属于人力资源组织开发的目标。A改善组织内部的行为方式B提高组织的业务能力C提高组织内员工的满意度D提高适应环境的能力E提高组织内员工的积极性

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