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对于能力和积极性都是中等的员工的教导策略是就事论事、实施教导,目标是能力和积极性同步提高。
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考题
根据管理学的基本原理,人的工作绩效与其能力和积极性的关系,可以用公式表示为()。
A.绩效=f(能力/积极性)B.绩效=f(能力×积极性)C.绩效=f(能力+积极性)D.绩效=f(能力-积极性)
考题
组织开发的目标有( )。
A.提高组织的能力 B.改善组织内部行为方式 C.提高适应环境的能力
D.提高组织内成员的工作热情、工作积极性和满意程度
E.提高个人与群体在计划和执行中的责任程度
考题
企业的能力开发是指为实现组织的经营发展战略和目标,对员工的教育训练与培养,充分挖掘员工的潜力,调动员工的积极性和主动性,发挥员工()的过程。A、个体效应B、工作效应C、群体效应D、行为效应
考题
单选题企业的能力开发是指为实现组织的经营发展战略和目标,对员工的教育训练与培养,充分挖掘员工的潜力,调动员工的积极性和主动性,发挥员工()的过程。A
个体效应B
工作效应C
群体效应D
行为效应
考题
单选题关于人力资源管理的激励强化原理表述不正确的是()A
人的能力的发挥受到个人积极性的影响B
在客观因素相同的条件下,主观因素是个人能力发挥的决定性因素C
对于不同的人,要实施不同的激励手段D
对所有的员工而言,只要实施金钱和物质激励,一定可以调动员工的积极性
考题
多选题企业培训教学是为了(),对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。A提高学员的就业能力B提高岗位工作能力C提高岗位转换能力D积极参与互动积极性E提高科学理论水平
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