网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

以下关于“团队”的认知,不正确的是()

  • A、团队是有多人组成的群体
  • B、团队是一个共同体
  • C、团队成员间协同工作
  • D、团队围绕目标并最终实现目标

参考答案

更多 “以下关于“团队”的认知,不正确的是()A、团队是有多人组成的群体B、团队是一个共同体C、团队成员间协同工作D、团队围绕目标并最终实现目标” 相关考题
考题 关于建立临床治疗团队,以下说法不正确的是() A、医师、药师、护士是核心成员,但医师为主导B、参与团队的药师,主要是临床药师C、调剂药师对促进合理用药无明显作用

考题 以下关于打造优秀的多文化团队不正确的一项是(). A.了解其他成员B.对团队成员的名族构成有所意识C.对团队工作做较全面的分析D.忽略团队中的文化差异

考题 关于认知心理学的观点,以下哪项是不正确的?( )A.情绪、行为问题是错误的认知引发的B.分析求助者的错误认知是认知治疗的核心C.要以正确的认知予以替代不合理认知D.不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

考题 所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个团队,以下关于跨专业团队的描述,不正确的是( )。A.组成团队的目的是完成一项共同任务 B.团队成员之间可能会因为差异带来冲突 C.不同专业的团队成员之间的冲突有利于团队目标实现 D.团队组建初期的磨合时间比较长,影响团队的整体绩效

考题 以下关于演出制作团队的表述不正确的是()A.各组之间是分工合作的关系 B.有艺术创作组、舞台管理组、舞台技术组三部分组成 C.成功的演出制作团队的良好合作 D.总负责人在团队中的灵魂地位是团队合作的关键

考题 关于认知性冲突,说法错误的是()。A、有助于改善团队决策质量B、提高组织绩效C、促进决策本身在团队成员中的接受程度D、是一种特殊现象

考题 以下关于打造优秀的多文化团队不正确的一项是().A、了解其他成员B、对团队成员的名族构成有所意识C、对团队工作做较全面的分析D、忽略团队中的文化差异

考题 以下不是团队精神价值的认知过程的环节的是()A、团队精神的客观价值B、团队精神的客观价值的信息传播C、形成对团队精神的价值的认识D、个人对团队精神客观价值的信息进行传播

考题 所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个团队,以下关于跨专业团队的描述,不正确的是()。A、组成团队的目的是完成一项共同任务B、团队成员之间可能会因为差异带来冲突C、团队成员容易出现短期行为,不利于机构总体目标的实现D、团队组建初期的磨合时间比较长,影响团队的整体绩效

考题 关于认知心理学观点以下哪项是不正确的?()A、情绪、行为问题是错误的认知引发的B、分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心C、要以正确的认知予以替代不合理认知D、不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

考题 关于团队简报,以下说法不正确的是()。A、团队简报可以使人们自由地讨论B、团队简报能够阻碍小道消息的流传C、团队简报可以有效地把握组织内上下沟通的信息流D、团队简报能够提高各部门沟通的开放性和明确性

考题 关于组织目标、团队目标和个人目标,说法不正确的是()

考题 以下关于自我管理团队描述不正确的一项是().A、自我管理团队在美国发展比较迅速的原因是美国强调平等,权力距离较低B、团队中的成员之间地位平等,大家共同参与决策C、是公司设置的以团队为单位的组织机构D、自我管理团队完全不适用于权力距离高的文化

考题 以下关于演出制作团队的表述不正确的是()。A、各组之间是分工合作的关系B、有艺术创作组、舞台管理组、舞台技术组三部分组成C、成功的演出制作团队的良好合作D、总负责人在团队中的灵魂地位是团队合作的关键

考题 以下关于团队的描述不正确的是()。A、团队就是个群体B、团队是有共同目标、绩效标准、工作手段和责任意识的群体C、团队影响着我们的生活D、团队是技术进步的必然产物

考题 关于团队中的认知冲突的说法正确的是()A、有可能是好事B、对事不对人C、几乎所有团队都存在认知冲突D、以上选项都正确

考题 以下关于创业团队成员之间关系的说法,不正确的是()A、对团队成员间关系的管理目标在于形成团队的凝聚力B、团队成员间的关系处理不当,具有很大的破坏性C、只有通过沟通的方式才能管理好团队成员之间的关系D、团队中的合作精神可以通过制度来培养和促进

考题 单选题关于认知性冲突,说法错误的是()。A 有助于改善团队决策质量B 提高组织绩效C 促进决策本身在团队成员中的接受程度D 是一种特殊现象

考题 单选题关于团队中的认知冲突的说法正确的是()A 有可能是好事B 对事不对人C 几乎所有团队都存在认知冲突D 以上选项都正确

考题 单选题以下关于团队的描述不正确的是()。A 团队就是个群体B 团队是有共同目标、绩效标准、工作手段和责任意识的群体C 团队影响着我们的生活D 团队是技术进步的必然产物

考题 单选题以下不是团队精神价值的认知过程的环节的是()A 团队精神的客观价值B 团队精神的客观价值的信息传播C 形成对团队精神的价值的认识D 个人对团队精神客观价值的信息进行传播

考题 单选题关于认知心理学观点以下哪项是不正确的?()A 情绪、行为问题是错误的认知引发的B 分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心C 要以正确的认知予以替代不合理认知D 不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

考题 单选题所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个团队,以下关于跨专业团队的描述,不正确的是(  )。A 组成团队的目的是完成一项共同任务B 团队成员之间可能会因为差异带来冲突C 不同专业的团队成员之间的冲突有利于团队目标实现D 团队组建初期的磨合时间比较长,影响团队的整体绩效

考题 单选题关于团队简报,以下说法不正确的是()。A 团队简报可以使人们自由地讨论B 团队简报能够阻碍小道消息的流传C 团队简报可以有效地把握组织内上下沟通的信息流D 团队简报能够提高各部门沟通的开放性和明确性

考题 单选题所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个团队,以下关于跨专业团队的描述,不正确的是()。A 组成团队的目的是完成一项共同任务B 团队成员之间可能会因为差异带来冲突C 团队成员容易出现短期行为,不利于机构总体目标的实现D 团队组建初期的磨合时间比较长,影响团队的整体绩效

考题 单选题以下关于“团队”的认知,不正确的是()A 团队是有多人组成的群体B 团队是一个共同体C 团队成员间协同工作D 团队围绕目标并最终实现目标

考题 单选题以下关于多文化团队的描述不正确的一项是().A 在多文化团队中,起码会有数量相当的来自3个或者3个以上文化的成员B 这个团队可以不带自我意识地工作,能用很多不同的方法在一起共同工作C 多文化团队存在超越单文化团队的极大潜力D 多文化团队的绩效满意度与单文化团队和双文化团队相比最低