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用离均差法评价儿童体格生长,正常范围一般指()

  • A、均值上下半个标准差以内
  • B、均值上下一个标准差以内
  • C、均值上下二个标准差以内
  • D、均值上下三个标准差以内
  • E、均值上下四个标准差以内

参考答案

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考题 评价儿童体格生长,不规定"正常标准"而是用参照值范围,这是因为A、各系统发育不平衡B、体格生长呈非匀速生长C、体格测量时允许的误差D、体格生长的个体差异E、以上都不是

考题 用均值离差法评价儿童体格生长,正常范围一般指()。 A.均值上下一个标准差以内B.均值上下两个标准差以内C.均值上下三个标准差以内D.均值上下四个标准差以内E.均值上下五个标准差以内

考题 生长曲线图评价法可观察儿童体格生长趋势。() 此题为判断题(对,错)。

考题 评价儿童体格生长,不规定“正常标准”而是用参照值范围,这是因为 A、体格生长的个体差异 B、体格测量时允许的误差 C、各系统发育不平衡 D、体格生长呈非勻速生长 E、以上都不是

考题 A.曲线图法 B.百分位数法 C.均值离差法 D.体型评价法 E.身体指数法根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法,能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是

考题 A.曲线图法 B.百分位数法 C.均值离差法 D.体型评价法 E.身体指数法将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是

考题 评价儿童体格生长,不规定"正常标准"而是用参照值范围,这是因为A.体格生长呈非匀速生长 B.各系统发育不平衡 C.体格测量时允许的误差 D.体格生长的个体差异 E.以上都不是

考题 儿童完整的生长发育评价包括()()()三个方面,而儿童体格生长的评价常用()指标,代表性指标有()()()()。

考题 将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是

考题 用均值离差法评价儿童体格生长,正常范围一般指()A、均值上下一个标准差以内B、均值上下二个标准差以内C、均值上下三个标准差以内D、均值上下四个标准差以内E、均值上下五个标准差以内

考题 目前我国评价小儿体格生长发育的评价用均值离差法

考题 下列体格生长发育的评价方法中,()计算方便,既可用于个体儿童,也可用于群体儿童。A、百分位数法B、单项指标评价法C、等级评价法D、多项指标评价法E、生长发育图评价法

考题 儿童体格生长评价方法主要有哪些?

考题 儿童体格生长评价指标、评价内容有哪些?

考题 儿童体格生长如何评价?

考题 关于体格生长的统计学表示方法说法错误的是()。A、百分位法在体格生长评价中适用最为广泛B、标准差的离差法可进行不同质人群间比较,用偏离该年龄组的程度来反映生长情况C、因为儿童生长发育状况多成正态分布,可以用均值离差法来反映D、衡量体格生长的统计学方法包括离差法、百分位法、方差分析等

考题 对儿童体格发育进行评价是依据儿童体格生长规律来判断其生长情况,包括下列哪几个方面?()A、生长水平B、生长速度C、个体差异D、匀称程度

考题 要评价某5岁儿童的智商是否正常,应当()A、用所有人的智商的可信区间来评价B、用5岁儿童的智商的可信区间来评价C、用所有人的智商的正常值范围来评价D、用5岁儿童的智商的正常值范围来评价

考题 问答题儿童体格生长评价指标、评价内容有哪些?

考题 问答题儿童体格生长如何评价?

考题 单选题关于体格生长的统计学表示方法说法错误的是()。A 百分位法在体格生长评价中适用最为广泛B 标准差的离差法可进行不同质人群间比较,用偏离该年龄组的程度来反映生长情况C 因为儿童生长发育状况多成正态分布,可以用均值离差法来反映D 衡量体格生长的统计学方法包括离差法、百分位法、方差分析等

考题 单选题用离均差法评价儿童体格生长,正常范围一般指()A 均值上下半个标准差以内B 均值上下一个标准差以内C 均值上下二个标准差以内D 均值上下三个标准差以内E 均值上下四个标准差以内

考题 问答题儿童体格生长评价的常用指标有哪些?

考题 单选题评价儿童体格生长,不规定"正常标准"而是用参照值范围,这是因为()A 各系统发育不平衡B 体格生长呈非匀速生长C 体格测量时允许的误差D 体格生长的个体差异E 以上都不是

考题 判断题目前我国评价小儿体格生长发育的评价用均值离差法A 对B 错

考题 单选题下列体格生长发育的评价方法中,()计算方便,既可用于个体儿童,也可用于群体儿童。A 百分位数法B 单项指标评价法C 等级评价法D 多项指标评价法E 生长发育图评价法

考题 配伍题将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是|将参照人群体格测量值按大小顺序排列,求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数,其余百分位数为离散距,以此来划分儿童体格生长的等级的方法是|根据人体各部位间的比例关系,借助一定数学公式,将两项及两项以上指标结合成指数的方法是|根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法,能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是A曲线图法B百分位数法C均值离差法D体型评价法E身体指数法