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政策价值观将对目标团体的哪些方面产生影响？（）

  • A、政策态度
  • B、政策情感
  • C、政策认知
  • D、政策效力

参考答案

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考题 下列因素中，会对团体的形成产生影响的有()。A:人际需要 B:成员的沟通 C:共同的目标 D:自我归类 E:人格特质
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考题 货币政策的内部时滞是指中央银行采取行动到对政策目标产生影响所经过的时间。
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考题 新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（） ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标A、①②③B、②③④C、①③⑤D、①④⑤
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考题 政策客体包括（）。A、社会问题B、目标团体C、人民群众D、政策本身
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考题 目标团体行为是影响政策执行的（）。A、政策执行主体的因素B、政策标的团体因素C、政策本身的因素D、环境因素
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考题 单选题目标团体行为是影响政策执行的（）。A 政策执行主体的因素B 政策标的团体因素C 政策本身的因素D 环境因素
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考题 单选题股利政策对公司产生下列哪些方面不产生影响（）。A 现金状况B 资本结构C 职工工资D 公司股价
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考题 单选题新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（） ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标A ①②③B ②③④C ①③⑤D ①④⑤
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考题 判断题货币政策的内部时滞是从中央银行采取行动开始直到对货币政策目标产生影响为止的时间间隔。A 对B 错
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考题 多选题下列因素中，会对团体的形成产生影响的有（）A人际需要B成员的沟通C共同的目标D自我归类E人格特质
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考题 判断题货币政策的内部时滞是指中央银行采取行动到对政策目标产生影响所经过的时间。A 对B 错
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考题 判断题社会对于学校所寄予的期望也会以多种方式影响到教师及其专业发展。社区的目标、道德标准、价值观、期望与要求都将对学校及教师产生影响。（）A 对B 错
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