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埃里克森认为7－16岁儿童人格发展的重要任务是（）。

  • A、信任对怀疑
  • B、主动对内疚
  • C、自主性对羞怯或怀疑
  • D、勤奋对自卑

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考题 埃里克森把人格的发展分为八个阶段，其中儿童早期（3～6岁）阶段的基本任务主要是___________。
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考题 根据埃里克森的人格发展理论，6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。
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考题 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段? （ ）A．3个B．4个C．5个D．8个
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考题 不同的心理学家对人格的发展有不同的看法，埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历__________个顺序不变的阶段，其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
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考题 简述埃里克森儿童人格发展阶段理论。
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考题 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（ ）。A．勤奋感对自卑感B．主动感对内疚感C．自我同一性对角色混乱D．自主感对羞耻感
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考题 埃里克森的人格发展理论认为,3－6岁儿童发展的主要矛盾是()。 A.勤奋对自卑B.主动性对内疚C.同一性对角色混乱D.信任对不信任
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考题 埃里克森认为儿童期良好的人格特征是（ ）。（A）希望品质（B）意志品质（C）目标品质（D）能力品质
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考题 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历_______顺序不变的阶段。
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考题 埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()
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考题 埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如，六岁至十二岁阶段的发展危机是()。A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感
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考题 埃里克森的观点认为2?3岁的儿童应发展的任务是培养（ ）。
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考题 根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养（ ）。
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考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（　　）A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感
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考题 埃里克森认为611岁儿童的发展任务是培养信任感。 （ ）
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考题 埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）A、勤奋对自卑B、主动对内疚感C、自我同一性对角色混乱D、自主感对羞耻感
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考题 埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段
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考题 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）。A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲密感
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考题 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。A、6B、7C、8D、9
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考题 单选题埃里克森认为7－16岁儿童人格发展的重要任务是（）。A 信任对怀疑B 主动对内疚C 自主性对羞怯或怀疑D 勤奋对自卑
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考题 单选题埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。A 6B 7C 8D 9
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考题 单选题埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）A 勤奋对自卑B 主动对内疚感C 自我同一性对角色混乱D 自主感对羞耻感
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考题 单选题埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。A 八个阶段B 五个阶段C 四个阶段D 三个阶段
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考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）A 勤奋感B 主动感C 自主感D 自我统一感
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