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对研究对象和研究过程某一方面的本质属性所进行的一种抽象化描述是指（）。
- A、目标
- B、方案
- C、信息
- D、模型
参考答案
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考题
工程经济分析的一般过程是（）。①确定目标②调查研究收集资料③趋势分析④建立和选择方案⑤构造和选择模型⑥模型求解⑦综合评价⑧选择最有方案⑨完善实施方案A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨B.①②③⑥⑤④⑨⑧⑦C.②①③⑤④⑥⑧⑦⑨D.①②⑨⑤⑥④⑦⑧③
考题
下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?()
A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践
考题
下列对社会工作定量研究与定性研究的区别表述错误的是（ ）。
A.定量研究主要收集和分析量化的资料，而定性研究主要获取描述性的信息
B.定量研究事先形成研究设计，而定性研究的研究设计灵活变化
C.定量研究从假设出发，而定性研究是在研究过程中逐步形成理论假设
D.定量研究要求研究者对自己与研究对象间的关系进行动态思维和调试，而定性研究基本排除了研究者本人对研究对象的影响
考题
关于建设方案研究的描述，下列说法不正确的是（ ）。 A、建设方案研究是构造绝对最佳建设方案的过程
B、建设方案研究是项目决策分析与评价的核心内容
C、建设方案研究在项目决策分析与评价中起承前启后的作用
D、建设方案研究的任务是对两个以上可能的建设方案进行优化选择
考题
解释性研究的目标是（）A、发现新现象和新问题B、对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述C、解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D、获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
考题
（）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。A、互动分析模型B、互动观察系统C、人种志交往研究模型D、提问策略分析模型
考题
工程经济分析的一般过程是（）。 ①确定目标 ②调查研究收集资料 ③趋势分析 ④建立和选择方案 ⑤构造和选择模型 ⑥模型求解 ⑦综合评价 ⑧选择最有方案 ⑨完善实施方案A、①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧→⑨B、①→②→③→⑥→⑤→④→⑨→⑧→⑦C、②→①→③→⑤→④→⑥→⑧→⑦→⑨D、①→②→⑨→⑤→⑥→④→⑦→⑧→③
考题
关于单盲法描述不正确的是（）。A、单盲法简便，容易进行B、单盲法是指观察者不知道分组情况和研究对象接受处理情况C、单盲法是指研究对象不知道分组情况和研究对象接受处理情况D、单盲法对受试者的健康和安全有利E、单盲法可以去除来自研究对象的偏倚
考题
多选题非结构式观察法所观察的内容应包括【 】A所研究的场景的物理环境B研究对象的特征C研究对象的活动和相互的作用方式D研究对象的活动过程(包括频度、持续时间)E其他因素，指隐藏在行为后面的信息，或非语言性沟通的方式
考题
单选题解释性研究的目标是（）A
发现新现象和新问题B
对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述C
解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D
获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识
考题
单选题以下不符合定性研究特点的是（ ）。A
定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B
定性研究不一定要事先设定假设，其假设可以在研究过程中逐步和完善C
研究设计灵活变化D
定性研究主要获取描述性的信息
考题
单选题工程经济分析的一般过程是（）。 ①确定目标 ②调查研究收集资料 ③趋势分析 ④建立和选择方案 ⑤构造和选择模型 ⑥模型求解 ⑦综合评价 ⑧选择最有方案 ⑨完善实施方案A
①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧→⑨B
①→②→③→⑥→⑤→④→⑨→⑧→⑦C
②→①→③→⑤→④→⑥→⑧→⑦→⑨D
①→②→⑨→⑤→⑥→④→⑦→⑧→③
考题
单选题（）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。A
互动分析模型B
互动观察系统C
人种志交往研究模型D
提问策略分析模型
考题
单选题信心工程是指以信息为研究对象和处理对象，应用工程的方法和多种手段，为达到预定的目标，而对信息进行研究、开发、管理、（）的各种事务的集合。A
应用B
加工C
处理D
总结
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