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政策学习是()的一种形式。

  • A、工具学习
  • B、概念学习
  • C、集体学习
  • D、社会学习

参考答案

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考题 学生的学习是人类学习的一种特殊形式,它的特殊性表现在哪些方面?

考题 学生的学习是学习的一种特殊的形式。 ( )

考题 __________学习是社会学习的一种最重要的形式,它是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。

考题 学生的学习是人类的一种特殊形式,表现在一是学生以学习为主要任务,二是学生在________ 指导下学习,三是学生所参加的是一种规范化的学习。

考题 学生的学习是人类的一种特殊形式,表现在一是学生以学习为主要任务,二是学生在教师指导下学习,三是学生所参加的是一种 ______的学习。

考题 下列有关学习、培训、在职培训的说法中,错误的是( ) A、学习就是辞职后返校学习护理知识B、培训就是改变观念,改变行为技巧C、学习是学习新知识,新技术D、业务查房属于在职培训形式的一种E、护理会诊属于在职培训形式的一种

考题 ()是指通过WEB网页形式浏览学习教材的一种学习形式,包括使用CD-ROM或其他媒体打包的材料。 A、数字化学习B、网上学习C、远程学习D、线下学习

考题 观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习 观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习形式b、结果c、被动形式d、主动形式

考题 可以认为,定义性概念学习是命题学习的一种形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 合作学习是以( )为基本形式的一种教学活动。 A、学习集体B、学习小组C、学习群体D、学习组合

考题 班杜拉认为最主要一种社会学习形式是( )。A.目标学习B.行为示范学习C.强化训练D.观察学习

考题 学生的学习是人类学习的一种特殊形式。

考题 纸笔测验是学习评价方式的一种常见形式,它的基本假设是()和()。

考题 创造性学习是灌输性教育的一种形式。

考题 小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。

考题 政策法律化与政策合法化的关系是()。A、政策法律化是政策合法化的一种普遍形式B、政策法律化是政策合法化的一种特殊形式C、政策合法化的政策处于执行阶段而不是制定阶段D、政策法律化的政策处于执行阶段而不是制定阶段

考题 政策学知识应用的一种主要形式是()。A、政策拟订B、政策分析C、政策执行D、政策评估

考题 ()是一种特殊形式的政策评估,或者说是建立在评估基础上的一种()。

考题 从政策制定过程本身看,政策法律化是()。A、政策科学化的一种形式B、政策方案选择的一种形式C、公布政策的一种形式D、政策上升为法律的过程

考题 可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。

考题 程序教学是合作学习的一种重要形式。

考题 判断题学生的学习是学习的一种特殊的形式。A 对B 错

考题 单选题学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种(  )学习。A 直接性B 多样化C 复杂化D 规范化

考题 判断题小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。A 对B 错

考题 问答题程序教学是合作学习的一种重要形式。

考题 填空题学生的学习是人类的一种特殊形式,表现在一是学生以学习为主要任务,二是学生在____指导下学习,三是学生所参加的是一种规范化的学习。

考题 判断题可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。A 对B 错