网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

针对成人学习特点,培训教学呈现()等原则。

  • A、尊重学员,相信自律
  • B、结合经验,引导学习
  • C、及时反馈,注意强化
  • D、注重实效,提升自我

参考答案

更多 “针对成人学习特点,培训教学呈现()等原则。A、尊重学员,相信自律B、结合经验,引导学习C、及时反馈,注意强化D、注重实效,提升自我” 相关考题
考题 销售培训的方法要符合成人学习的特点,成人学习可以不带有实用性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 制定教学计划主要是针对培训目标、()、基本原则、实例等具体内容的陈述。 A、课程设置B、课时分配C、学习大纲D、考试方法

考题 现代培训方法基于心理学的研究成果,包括( )等。A.教育观念分类 B.学习风格分类 C.成人学习特点 D.成人学习规律 E.自学的特点

考题 常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和()等。

考题 在成人职业培训教学研究中,成人学习动机的特点有()。A、4个B、5个C、6个D、7个

考题 企业培训教学设计的三个原则:系统综合原则;针对性原则;最优化原则。

考题 企业培训教学设计的三个原则:系统综合原则;针对性原则;()原则。

考题 影响培训效果的原因在培训员方面有哪些()?A、沟通的技能、培训的技巧等原因B、成人学习的特点、学习的方法等原因C、沟通的技能、学习的方法等原因D、成人学习的特点、培训的技巧等原因

考题 在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()A、职业培训以提高操作技能为主B、职业培训要贯彻理论联系实际原则C、职业培训非系统的学科性教学D、其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点

考题 下列各项属于职业培训教学的基本原则的是()。A、尊重成人教育规律原则B、教学互动原则C、个性化原则D、现场、现实教学原则

考题 企业培训的教学原则是()、尊重企业培训发展规律的原则、教学互动原则、个性化原则、激发举和创造性学习的原则以及现场、现实教学原则。A、生动原则B、理论联系实际的原则C、尊重成人教学规律的原则D、最优化原则

考题 以下不属于企业培训教学原则的是()。A、个性化原则B、成人教学规律原则C、互动原则D、化原则

考题 教育培训应遵循()的原则。A、遵守行业培训规律原则B、遵守教学互动参与原则C、遵守理论实践结合原则D、坚持成人教学规律原则

考题 成人学习心理呈现()等特点。A、缺乏内在动机和自主管理能力B、期望受到尊重C、融生活经验和知识于学习体验中D、注重效率和实用性

考题 针对成人学习特点,培训教学呈现哪五大原则?

考题 概括来说,成人学习心理呈现()等特点。A、成人缺乏内在动机和自主管理能力B、成人学习者期望受到尊重C、成人将生活经验和知识融入到学习体验中D、成人注重效率和实用性

考题 制定教学计划主要是针对培训目标、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。

考题 有意义接受学习的教学流程是()。A、呈现教学内容,提供学习任务和学习材料,增强认知结构B、呈现教学目标,提供学习任务和学习材料,增强认知结构C、呈现先行组织者,提供学习任务和学习材料,增强认知结构D、呈现教学目标,增强认知结构,提供学习任务和学习材料

考题 多选题下列各项属于职业培训教学的基本原则的是()。A尊重成人教育规律原则B教学互动原则C个性化原则D现场、现实教学原则

考题 单选题制定教学计划主要是针对培训目标、()、基本原则、实例等具体内容的陈述。A 课程设置B 课时分配C 学习大纲D 考试方法

考题 单选题在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()A 职业培训以提高操作技能为主B 职业培训要贯彻理论联系实际原则C 职业培训非系统的学科性教学D 其教学对象主要为成人学员,具有工作经验,善于分析问题的特点

考题 单选题有意义接受学习的教学流程是()。A 呈现教学内容,提供学习任务和学习材料,增强认知结构B 呈现教学目标,提供学习任务和学习材料,增强认知结构C 呈现先行组织者,提供学习任务和学习材料,增强认知结构D 呈现教学目标,增强认知结构,提供学习任务和学习材料

考题 多选题针对成人学习特点,培训教学呈现()等原则。A尊重学员,相信自律;B结合经验,引导学习;C及时反馈,注意强化;D注重实效,提升自我。

考题 多选题概括来说,成人学习心理呈现()等特点。A成人缺乏内在动机和自主管理能力;B成人学习者期望受到尊重;C成人将生活经验和知识融入到学习体验中;D成人注重效率和实用性。

考题 单选题以下不属于企业培训教学原则的是()。A 个性化原则B 成人教学规律原则C 互动原则D 化原则

考题 问答题针对成人学习特点,培训教学呈现哪五大原则?

考题 单选题企业培训的教学原则是()、尊重企业培训发展规律的原则、教学互动原则、个性化原则、激发举和创造性学习的原则以及现场、现实教学原则。A 生动原则B 理论联系实际的原则C 尊重成人教学规律的原则D 最优化原则