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在中国近代历史上，把向西方学习，从生产力领域扩展到生产关系领域，即开始提倡资本主义雇佣劳动制的社会发展方案是（）

  • A、《校邠庐抗议》
  • B、《天朝田亩制度》
  • C、《资政新篇》
  • D、《孔子改制考》

参考答案

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考题 从马克思主义的生产力决定生产关系基本原理看，人是生产力中最革命、最活跃的因素，人决定上层建筑领域中的制度及体制机制。()
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考题 历史上科技领域的每次革命性突破,都会引发生产力、生产关系和国际格局的重大调整。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 商品流通是指以货币为媒介的商品交换过程。下列经济过程中，属于商品流通的是()。A:商品从分配领域向消费领域运动 B:商品从生产领域向消费领域运动 C:商品从消费领域向生产领域运动 D:商品从消费领域向消费领域运动
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考题 国家管理贸易的手段从关税领域扩展到非关税领域是国际贸易法发展呈现出的新特点。
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考题 从历史发展来看，人类历史上曾经有过两个大量提供利润的领域。第一个是资源领域，第二个是人力领域。第三个是运输领域。（）
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考题 扩大词的题材，提高词的意境，把诗文革新运动扩展到词的领域的著名词人是（）。
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考题 二战后，垄断资本主义在西方国家的发展反映了（）A、西方国家对生产关系进行根本变革B、西方国家在一定程度上调节了生产关系，促进了生产力发展C、资本主义社会基本矛盾正逐渐消失D、从资本主义向社会主义的和平过渡
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考题 从1960年开始，西方人际关系学派在管理学领域流行。
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考题 生产力自身内在发展的根本动力是（）A、构成生产力系统的诸要素之间的矛盾和矛盾的不断解决B、生产关系对生产力的巨大反作用C、生产关系领域中的不断变革D、生产力与生产关系的矛盾运动
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考题 企业的管理已从经营过程扩展到流通领域。
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考题 正在融合社会的移动互联网是生产力提升最为明显的领域，也是和老旧生产关系冲突最为剧烈的新高地。
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考题 菲尔德-希尔弗曼（Felder–Silverman）从哪几个维度对学习风格进行分类？（）A、结果性、体验性或表现性B、学习需要、学习任务C、感知、输入、处理和理解D、认知领域、情感领域、动作技能领域
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考题 分销渠道是产品从生产领域向消费领域实体流转所经通道。
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考题 在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。
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考题 孙中山主张对外开放，重视向西方学习，在教育领域他注重（）。
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考题 当前创新已经从技术层面逐步扩展到整个经济、社会领域乃至整个制度，从企业行为上升到国家战略。
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考题 以某一领域或系统为主的安全扩展到生活安全与生存安全领域，形成生产、生活、生存领域的大安全是狭义安全。
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考题 单选题在中国近代历史上，把向西方学习，从生产力领域扩展到生产关系领域，即开始提倡资本主义雇佣劳动制的社会发展方案是（）A 《校邠庐抗议》B 《天朝田亩制度》C 《资政新篇》D 《孔子改制考》
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考题 多选题从历史发展来看，人类历史上曾经有过两个大量提供利润的领域，但目前这两个利润源潜力越来越小，利润开拓越来越困难。这两个领域是（）。A资源领域B人力领域C劳动领域D物流领域
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考题 判断题国家管理贸易的手段从关税领域扩展到非关税领域是国际贸易法发展呈现出的新特点。A 对B 错
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考题 单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A 认知学习领域B 动作技能学习领域C 情感学习领域D 智慧技能学习领域
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考题 填空题孙中山主张对外开放，重视向西方学习，在教育领域他注重（）。
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考题 单选题二战后，垄断资本主义在西方国家的发展反映了（）A 西方国家对生产关系进行根本变革B 西方国家在一定程度上调节了生产关系，促进了生产力发展C 资本主义社会基本矛盾正逐渐消失D 从资本主义向社会主义的和平过渡
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考题 单选题商品流通是指以货币为媒介的商品交换过程。下列经济过程中，属于商品流通的是（　）。A 商品从分配领域向消费领域运动B 商品从生产领域向消费领域运动C 商品从消费领域向生产领域运动D 商品从消费领域向消费领域运动
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考题 判断题从马克思主义的生产力决定生产关系基本原理看，人是生产力中最革命、最活跃的因素，人决定上层建筑领域中的制度及体制机制。A 对B 错
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考题 单选题生产力自身内在发展的根本动力是（）A 构成生产力系统的诸要素之间的矛盾和矛盾的不断解决B 生产关系对生产力的巨大反作用C 生产关系领域中的不断变革D 生产力与生产关系的矛盾运动
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