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填空题
孙中山主张对外开放,重视向西方学习,在教育领域他注重()。

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考题 美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》这本著作,下列选项对他评价不正确的一项是().A.特别重视学生能力的培养B.提倡发现学习C.他主张,无论选教什么学科,务必使学生理解学科的基本结构D.他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理,足容易推行的

考题 孙中山主张对外开放,重视响西方学习,在教育领域首先体现为注重()。 A.教育管理B.外籍教师C.留学教育D.创办西学

考题 下列哪些是结构主义教育的主张。( ) A、教育应当以“改造社会”为目标B、重视学生学习学科知识的基本结构C、主张学科基础的早期学习D、提倡“发现学习法”

考题 在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”“学习即回忆”的教育家是 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.奥古斯丁

考题 编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。A、在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育B、在传授知识的同时,重视发展学生的能力C、加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学D、强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养

考题 关于家庭教育,颜之推的主张是()A、尽早施教,严格教育B、注重环境习染C、处理好家庭关系D、重视家庭的语言教育和注重道德教育

考题 ()是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近,习相远”和“有教无类”,重视启发教学和()。

考题 孙中山主张对外开放,重视响西方学习,在教育领域首先体现为注重()。A、创办西学B、留学教育C、外籍教师D、教育管理

考题 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。

考题 在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是().A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、奥古斯丁

考题 下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。A、重视学生在学习活动中的主体价值B、重视学生在学习活动中的准备状态C、重视强化的功能D、主张人的学习的创造性

考题 孙中山的教育思想中,主张先革命后教育,先教育后经济。

考题 教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。

考题 魏源生活在鸦片战争时期,参加过抗英战争,目睹侵略军的残暴和清政府的腐败。他主张();学习西方学习西方练兵方法,用用新式武器装备军队。

考题 在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是()

考题 中国近代史上主张全面学习西方的教育家是()。A、康有为B、梁启超C、严复D、黄遵宪

考题 郑观应在《盛世危言》中说:“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”他强调的是()A、学习西方的技术B、西方的学校教育C、学习西方的制度D、学习西方的思想文化

考题 孙中山主张对外开放,重视向西方学习,在教育领域他注重()。

考题 教育领域的综合改革,需注重增强学生( )。A、社会责任感B、创新精神C、实践能力D、学习能力

考题 单选题郑观应在《盛世危言》中说:“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”他强调的是()A 学习西方的技术B 西方的学校教育C 学习西方的制度D 学习西方的思想文化

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考题 多选题关于家庭教育,颜之推的主张是()A尽早施教,严格教育B注重环境习染C处理好家庭关系D重视家庭的语言教育和注重道德教育

考题 单选题孙中山主张对外开放,重视响西方学习,在教育领域首先体现为注重()。A 创办西学B 留学教育C 外籍教师D 教育管理

考题 单选题孙中山在《民族主义》中指出欧洲之所以能在中国之上,不是政治哲学,完全是物质文明,但由于中国受外来民族的压迫,侵入了新文化,新文化势力横行中国,甚至有的人以为有了新文化,便可以不要旧道德。这表明孙中山( )。A 主张践行中体西用的思想B 能批判性地吸收西方思想C 主张学习西方的民主制度D 思想保守反对新文化运动

考题 多选题下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。A重视学生在学习活动中的主体价值B重视学生在学习活动中的准备状态C重视强化的功能D主张人的学习的创造性

考题 多选题编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。A在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育B在传授知识的同时,重视发展学生的能力C加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学D强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养

考题 填空题在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是()