网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

用变异指标补充说明平均指标主要是因为( )。

  • A、它们是两个性质不同的指标
  • B、它们可以说明同质总体的共同特征转贴
  • C、它们可以从两个不同侧面反映总体的数量特征
  • D、它们都可以说明总体的一般水平

参考答案

更多 “用变异指标补充说明平均指标主要是因为( )。A、它们是两个性质不同的指标B、它们可以说明同质总体的共同特征转贴C、它们可以从两个不同侧面反映总体的数量特征D、它们都可以说明总体的一般水平” 相关考题
考题 标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 总体的变异指标越大,平均指标的代表性就越小:反之.总体的变异指标越小,平均指标的代表性就越大。( )此题为判断题(对,错)。

考题 应用平均指标应注意的问题是( )。A.计算和应用平均指标必须注意现象总体的同质性B.用组平均数补充说明总平均数C.用分配数列补充说明平均数D.用分段速度补充说明总平均数E.平均数与典型事例相结合

考题 说明变量数列中各变量值分布的离散趋势的指标是( )。A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.标志变异指标

考题 标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性越大。()

考题 标准差指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性就越小。()

考题 标志变异系数大说明平均指标代表性大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而变异指标的数值越大则平均指标的代表性越高,反之平均指标的代表性越低。A对B错

考题 以平均指标来说明分配数列中变量的()趋势,则变异指标能说明变量的()趋势。

考题 标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越小。()

考题 平均指标与变异指标结合运用体现在()。A、用变异指标说明平均指标代表性的大小B、以变异指标为基础,用平均指标说明经济活动的均衡性C、以平均指标为基础,用变异指标说明经济活动的均衡性D、以平均指标为基础,用变异指标说明经济活动的节奏性E、以平均指标为基础,用变异指标说明总体各单位的离散程度

考题 标志变异指标数值越大,说明平均指标的代表性越小。

考题 应用平均指标时应注意()A、总体的同质性B、极端值的影响C、用组平均数补充说明总平均数D、用分配数列补充说明总平均数E、将平均数与典型事例相结合

考题 变异指标可以衡量平均指标的代表性。( )

考题 变异指标又称标志变动度指标,其作用主要表现在以下哪些方面( )。A、说明总体综合数量特征的一般水平B、说明现象发展变化的趋势C、说明现象变动的均匀性和稳定性D、衡量平均指标的代表性

考题 说明变量数列中各变量值分布的离散趋势的指标是()。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、标志变异指标

考题 变异指标不可以反映平均指标代表性强弱。

考题 变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。

考题 变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而标志变异指标数值越大,则平均指标的代表性就越高,反之平均指标的代表性就越低。

考题 判断题标志变异指标数值越大,说明平均指标的代表性越小。A 对B 错

考题 判断题标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。A 对B 错

考题 判断题变异系数指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小。A 对B 错

考题 判断题变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而变异指标的数值越大则平均指标的代表性越高,反之平均指标的代表性越低。A 对B 错

考题 填空题以平均指标来说明分配数列中变量的()趋势,则变异指标能说明变量的()趋势。

考题 判断题标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越小。()A 对B 错

考题 多选题应用平均指标时应注意()A用分配数列补充说明总平均数B极端值的影响C总体的同质性D用组平均数补充说明总平均数E将平均数与典型事例相结合

考题 单选题说明变量数列中各变量值分布的离散趋势的指标是()。A 总量指标B 相对指标C 平均指标D 标志变异指标