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1884年起，德国科学家（）发现了产生、发射与接收无线电波的方法，并发明了测量电磁波波长的科学方法。

  • A、马克思威尔
  • B、赫兹
  • C、马可尼
  • D、波波夫

参考答案

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考题 无线电波通过哪些方式从发射天线传播到接收天线？
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考题 关于磁共振射频线圈的叙述，错误的是()A.用于发射射频能量B.产生的电磁场与主磁场平行C.发射线圈比接收线圈品质的因素低D.具有均匀的射频场E.射频发射和接收线圈可一体化设计集成在一起
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考题 射电天文是基于( )的天文学。A、发射无线电波后接收所发无线电波的反射波B、发射无线电波后接收所发无线电波的衍射波C、接收源于宇宙的无线电波D、工科医应用
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考题 （）发现了产生，发射于接收无线电波的方法，并找到了测量光波及电磁波的科学方法。A、马克斯威尔B、赫兹C、波波夫D、马克尼
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考题 关于直接波的传播特性，下列说法中正确的是（）。A、无线电波在发射天线和接收天线之间直线传播B、无线电波在发射天线和接收天线之间沿地表传播C、无线电波在发射天线和接收天线之间的地表层内传播D、无线电波在发射天线和接收天线之间无损耗地传播
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考题 无线电波的传播距离主要决定于（）。A、工作效率；B、接收天线的形式；C、场强大小；D、发射天线的形式。
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考题 无线电测向是利用（）来确定一个电台或目标的方向的无线电测定。A、发射无线电波B、发射无线电波后接收所发无线电波的反射波C、发射无线电波后接收所发无线电波的衍射波D、接收无线电波
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考题 从发射天线出发，直接到达接收天线的无线电波叫做（）。A、天波B、地面反射波C、直射波
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考题 发射（emission）是指：由无线电发信电台产生的辐射或辐射产物。正确的说法是（）A、业余电台向周围发送的杂散产物是一种发射B、无线电接收机本地振荡器辐射的能量是一种发射C、医用高频电疗机向周围发送的无线电波能量是一种发射D、闪电产生的电磁波干扰是一种发射
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考题 同频点同向接收与发射产生干扰怎么办？
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考题 1858年，德国科学家（）发现了一种奇妙的射线——阴极射线（高速运动的电子流）。
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考题 从发射天线出发，经地面反射到达接收天线的无线电波叫做（）。A、天波B、地面反射波C、直射波
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考题 无线电通信业务是为各种（）所进行的无线电波的传输、发射和接收。
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考题 无线电波在遇到障碍物时，会发生发射和绕射现象，这样，接受天线接收到的信号是直射波和和多个发射波、绕射波的叠加，这种效应称为（）。
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考题 接收机互调产生在接收机的（）；发射机互调产生在发射机的（）放大器上 。
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考题 无线电发射天线必须与发射机的功放（）相匹配，使无线电波能以最高的效率发向空间。电波自由空间传播损耗的实质是因电波（）的能量，其基本特点是接收电平与距离的平方以及频率的平方均成反比。
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考题 关于机车电台的组成，下面叙述错误的是（）.A、发射/单工接收单元中，“发射”部分为单工和双工方式共用部分，“单工接收”部分只在单工方式有用B、接收单元的功能对接收到的无线电波进行处理恢复成原来信号形式C、控制盒只用于控制电台工作
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考题 光纤通信系统的基本上由光发射机、（）、光接收机组成。A、电缆B、无线电波C、光纤D、声波
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考题 一次雷达天线的收发转换开关是用来（）的。A、发射时与发射机接通B、发射时与接收机接通C、发射和接收时分别与发射机、接收机接通，同时隔离另外一个D、发射和接收时同时与发射机、接收机接通
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考题 场强是指接收天线上的无线电波的能量密度，场强的大小与（）有关。A、工作频率；B、接收天线的极化方式；C、发射天线的辐射功率；D、接收天线的形式。
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考题 填空题1858年，德国科学家（）发现了一种奇妙的射线——阴极射线（高速运动的电子流）。
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考题 单选题射电天文是基于()的天文学。A 发射无线电波后接收所发无线电波的反射波B 发射无线电波后接收所发无线电波的衍射彼C 接收源于宇宙的无线电波D 工科医应用
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考题 单选题（）发现了产生，发射于接收无线电波的方法，并找到了测量光波及电磁波的科学方法。A 马克斯威尔B 赫兹C 波波夫D 马克尼
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考题 填空题发射机A和发射机B同时发射信号并能进入接收机，则接收机就产生（）。
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考题 填空题接收机互调产生在接收机的（）；发射机互调产生在发射机的（）放大器上 。
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考题 单选题1884年起，德国科学家（）发现了产生、发射与接收无线电波的方法，并发明了测量电磁波波长的科学方法。A 马克思威尔B 赫兹C 马可尼D 波波夫
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