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教师对待学生的评价态度()。

  • A、满意则高兴,不满意可以痛骂学生
  • B、通过学生的评价发现自身的不足
  • C、相信学生热爱学生
  • D、学生的信息没有领导多,领导评价更合理

参考答案

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考题 对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是().A、应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平B、有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师D、有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师

考题 教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着主导作用。

考题 ()影响、决定着教师对待学生的态度和方法,对学生的发展方向也会产生深刻的影响。A、世界观B、学生观C、人生观D、价值观

考题 教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。

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考题 正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。

考题 正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。

考题 在对待学生的不同态度中,( )教师普遍受学生欢迎。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型

考题 判断题正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。A 对B 错

考题 判断题教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着主导作用。A 对B 错

考题 单选题在对待学生的不同态度中,( )教师普遍受学生欢迎。A 对立型B 民主型C 放任型D 权威型

考题 填空题教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。

考题 单选题情感态度价值观的评价应重点评价小学生()。A 对待科学学习与科学探究活动中的态度B 对待科学事物的情感C 科学价值观D 科学素养中的情感与态度

考题 填空题专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格,(),平等对待每一个学生。

考题 单选题在教师职业道德素养的要求中,“团结协作”反应的是教师()。A 对待教育事业的态度B 对待学生的态度C 对待同事的态度D 对待自己的态度

考题 多选题教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。A引导学生正确对待挫折B引导学生养成高尚的精神境界C鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活D教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

考题 单选题()影响、决定着教师对待学生的态度和方法,对学生的发展方向也会产生深刻的影响。A 世界观B 学生观C 人生观D 价值观

考题 判断题正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。A 对B 错