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教育督学对上的主要职能是（）

  • A、监督
  • B、评价
  • C、参谋
  • D、反馈

参考答案

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考题 1947年法国规定()为各省教育局长，使法国学区督学的职能趋向行政管理性质。A、省督学B、省长C、学区督学D、教育部长
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考题 在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。A《教育督导暂行规定》B《督学行为准则》C《中华人民共和国教育法》D《关于加强督学队伍建设的几点建议》
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考题 教育督导人员称为督学，我国的督学是由（）任命的。
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考题 我国地方教育督导机构内人员设置由高至低依次为（）。A、主任督学、副主任督学、督学B、督学、主任督学、副主任督学C、督学、副主任督学、主任督学
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考题 承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。A、内行督学B、外行督学C、地方督学D、国家督学
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考题 国家教育督导团的构成不包括下列哪个选项（）。A、总督学B、副总督学C、国家督学组成D、地方督学
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考题 英国的教育督导人员分为（）。A、女皇督学和地方监督员B、教育部督学与地方督学C、女皇督学与地方视导员D、教育与科学部督学与郡督学
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考题 二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。A、国家教育行政总督学B、皇家督学C、地区教育督学D、国家教学总督学
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考题 由教育部聘任的依法执行教育督导公务的人员，其队伍通常由中央与地方教育行政机关的主要领导构成，这类督学被称为（）。A、专职督学B、兼职督学C、地方督学D、国家督学
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考题 法国的教育督导人员按照由中央到地方的顺序，依次分为（）、（）和（）。（）A、大学区督学；总督学；省督学B、大学区督学；省督学；总督学C、总督学；省督学；大学区督学D、总督学；大学区督学；省督学
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考题 法国的教育督导人员从上到下依次分（）。A、总督学、大学区督学、省督学B、总督学、省督学、县督学C、总督学、省督学、大学区督学、县督学D、总督学、省督学、大学区督学
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考题 法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
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考题 日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。A、国家教育行政总督学B、皇家督学C、指导主事D、国家教学总督学
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考题 教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？
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考题 单选题法国的教育督导人员按照由中央到地方的顺序，依次分为（）、（）和（）。（）A 大学区督学；总督学；省督学B 大学区督学；省督学；总督学C 总督学；省督学；大学区督学D 总督学；大学区督学；省督学
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考题 单选题我国地方教育督导机构内人员设置由高至低依次为（）。A 主任督学、副主任督学、督学B 督学、主任督学、副主任督学C 督学、副主任督学、主任督学
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考题 填空题教育督导人员称为督学，我国的督学是由（）任命的。
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考题 单选题英国的教育督导人员分为（）。A 女皇督学和地方监督员B 教育部督学与地方督学C 女皇督学与地方视导员D 教育与科学部督学与郡督学
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考题 单选题承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。A 内行督学B 外行督学C 地方督学D 国家督学
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考题 多选题教育督学对上的主要职能是（）A监督B评价C参谋D反馈
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考题 单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A 国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B 国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C 国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D 大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
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考题 单选题法国的教育督导人员从上到下依次分（）。A 总督学、大学区督学、省督学B 总督学、省督学、县督学C 总督学、省督学、大学区督学、县督学D 总督学、省督学、大学区督学
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考题 问答题教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？
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考题 单选题日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。A 国家教育行政总督学B 皇家督学C 指导主事D 国家教学总督学
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考题 单选题二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。A 国家教育行政总督学B 皇家督学C 地区教育督学D 国家教学总督学
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考题 单选题国家教育督导团的构成不包括下列哪个选项（）。A 总督学B 副总督学C 国家督学组成D 地方督学
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考题 单选题在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。A 《教育督导暂行规定》B 《督学行为准则》C 《中华人民共和国教育法》D 《关于加强督学队伍建设的几点建议》
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