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因为思维框架所限,我们经常会通过降低目标来解决现实的冲突。这也属于一种简化思维。


参考答案

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考题 做到今日事今日毕并不容易,因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题的一个有效方法就是:() A、时间管理B、优先顺序C、改变思维方式D、明确目标责任

考题 借助已有的直观形象来解决问题的思维,属于()。 A、抽象思维B、动作思维C、间接思维D、形象思维

考题 用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于()。 A、抽象思维B、动作思维C、间接思维D、形象思维

考题 在与其他人或团体产生冲突时,之所以我们常常认为是对方的错,是因为缺乏( )。 A换位思考B全局思维C细节思维D整体思维

考题 有一种思维方法通过打破常理,从反面探究解决问题,这属于()思维方法。A、非常理B、被动C、常规D、逆向

考题 效率与效果相较,简化的思维更关注的是效率而非效果。那是因为()。A、当思维框架局限时,往往只关注“苦劳”而非功劳B、简化思维框架里,人们无法周全考虑C、所以忙、茫、盲经常是相继出来的D、这个社会追求的就是效率

考题 下列关于思维定势,表述正确的是()A、 思维定势也叫思维惯性或惯性思维B、 思维定势是指心理活动的一种准备状态,它影响人们思考、解决问题的倾向性。C、 思维定势阻碍了我们创造性的解决问题D、 思维定势一旦形成,就不可弱化

考题 从正常思维的反向路线来探求解决问题的思维方法属于策划思维的()。A、逆向思维法B、实证法C、背景转换法D、立体思维法

考题 经济合理性思维是对()的一种改进或具体化,并且是现实公共决策中经常使用的思维方式。A、渐进思维B、顺序决策思维C、德尔菲法D、完全理性思维

考题 人们在思维活动中,经常依据一定的目标和倾向而进行的思维方式属于()。

考题 简化的思维模式,让我们无法看到事物的全貌,那是因为()。A、简化让我们用原有的简化模型解决世界B、简化让我们忽略了更多可能性C、通过简化可以让事情高效D、简化的时候就会更关注成果

考题 现实生活中,如果法律思维与道德思维产生冲突,应当()。A、以道德思维优先B、以法律思维优先C、兼顾道德思维与法律思维D、视具体情况而定

考题 以下关于计算思维的详细描述中,错误的是()A、计算思维通过约简、嵌入、转化和仿真等方法,把一个看来困难的问题重新阐释成一个我们知道问题怎样解决的方法B、计算思维是一种递归思维,是一种并行处理,是一种把代码译成数据又能把数据译成代码,是一种多维分析推广的类型检查方法C、计算思维是一种选择合适的方式去陈述一个问题,或对一个问题的相关方面建模使其易于处理的思维方法D、计算思维是利用海量数据来加快计算,牺牲时间和空间的思维方法

考题 人们在解决问题的过程中,经常出现"一题多解"的现象,这种思维的类型属于()A、发散思维B、集中思维C、形象思维D、形式逻辑思维

考题 学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()A、发散思维B、直觉思维C、分析思维D、侧向思维

考题 从已知信息中梳理出逻辑结论,找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是()。A、收敛思维B、发散思维C、逻辑思维D、逆向思维

考题 单选题从已知信息中梳理出逻辑结论,找出最佳解决路径的一种有目标、有层次、有范围的思维活动是()。A 收敛思维B 发散思维C 逻辑思维D 逆向思维

考题 判断题因为思维框架所限,我们经常会通过降低目标来解决现实的冲突。这也属于一种简化思维。A 对B 错

考题 多选题简化的思维模式,让我们无法看到事物的全貌,那是因为()。A简化让我们用原有的简化模型解决世界B简化让我们忽略了更多可能性C通过简化可以让事情高效D简化的时候就会更关注成果

考题 填空题人们在思维活动中,经常依据一定的目标和倾向而进行的思维方式属于()。

考题 单选题借助已有的直观形象来解决问题的思维,属于()。A 抽象思维B 动作思维C 间接思维D 形象思维

考题 单选题人们在解决问题的过程中,经常出现"一题多解"的现象,这种思维的类型属于()A 发散思维B 集中思维C 形象思维D 形式逻辑思维

考题 多选题效率与效果相较,简化的思维更关注的是效率而非效果。那是因为()。A当思维框架局限时,往往只关注“苦劳”而非功劳B简化思维框架里,人们无法周全考虑C所以忙、茫、盲经常是相继出来的D这个社会追求的就是效率

考题 单选题经济合理性思维是对( )的一种改进或具体化,并且是现实公共决策中经常使用的思维方式。A 渐进思维B 顺序决策思维C 德尔菲法D 完全理性思维

考题 单选题用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于()。A 抽象思维B 动作思维C 间接思维D 形象思维

考题 多选题下列关于思维定势,表述正确的是()A思维定势也叫思维惯性或惯性思维B思维定势是指心理活动的一种准备状态,它影响人们思考、解决问题的倾向性。C思维定势阻碍了我们创造性的解决问题D思维定势一旦形成,就不可弱化

考题 单选题学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于()A 发散思维B 直觉思维C 分析思维D 侧向思维