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(pVq)的矛盾判断是()。

  • A、如果p,那么非q
  • B、非p且非q
  • C、并非要么非p要么q
  • D、并非如果非p,那么q
  • E、p且非q

参考答案

更多 “(pVq)的矛盾判断是()。A、如果p,那么非qB、非p且非qC、并非要么非p要么qD、并非如果非p,那么qE、p且非q” 相关考题
考题 事物是由多种矛盾构成的矛盾总体。主要矛盾与次要矛盾不能相互转化。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

考题 “只有判断和判断才能相互矛盾,事物是不能相互矛盾的,世界本身是不存在什么真正的矛盾。”这种观点的错误在于A.把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈B.用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性C.割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系D.把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来

考题 解决物理矛盾必须先将矛盾的双方分离的原因是找到主要矛盾。() 此题为判断题(对,错)。

考题 矛盾是事物发展的根本动力,有矛盾就会有矛盾的斗争性。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 逻辑矛盾和辩证矛盾是两种性质不同的矛盾。() 此题为判断题(对,错)。

考题 当前官民矛盾不是主要矛盾,是属于次要矛盾。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “只有判断和判断才能相互矛盾,事物是不能相互矛盾的,世界本身是不存在什么真正的矛盾.”这种观点的错误在于(  ) A.把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈 B.割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系,用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性 C.否认了逻辑矛盾是客观矛盾的主观映象 D.把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来

考题 注入有功功率及电压幅值给定的节点为()。A、PQ节点B、PV节点C、Vθ节点D、PVQ节点

考题 “除非阳光充足,雨量适当,才能使庄稼长好,或者让果树繁茂”的逻辑形式是()。A、(p∧q)←(r∧s)B、(p∧q)→(r∧s)C、(pVq)→(r∧s)D、(p∧q)←(rVs)

考题 pVq=1,非P=1,p=0q=()?A、0B、3.0C、1.0D、2.0

考题 当(pVq)为假时,则()A、(p→q)为真B、(p∧q)为真C、(p←q)为真D、(~p→q)为真E、(~pV~q)为真

考题 与(p→q)等值的命题形式有()A、(~pVq)B、~(pV~q)C、(q←p)D、(~p←~q)E、(~q→~p)

考题 “某甲是他杀”这个判断的矛盾判断是()这个判断。

考题 若p为一真判断,则()。A、(p∧q)一定真B、(pVq)一定真C、(p—q)一定真D、(pVq)一定真

考题 负荷功率和电源功率给定的节点为()。A、PQ节点B、PV节点C、Vθ节点D、PVQ节点

考题 当“当且仅P才q”为假时,“PVq”为假。

考题 “只有判断和判断才能相互矛盾,事物是不能相互矛盾的,世界本身是不存在什么真正的矛盾。”这种观点的错误在于()。A、把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈B、用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性C、割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系D、否认了逻辑矛盾是客观矛盾的主观映象E、把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来

考题 多选题当(pVq)为假时,则()A(p→q)为真B(p∧q)为真C(p←q)为真D(~p→q)为真E(~pV~q)为真

考题 单选题pVq=1,非P=1,p=0q=()?A 0B 3.0C 1.0D 2.0

考题 多选题与(p→q)等值的命题形式有()A(~pVq)B~(pV~q)C(q←p)D(~p←~q)E(~q→~p)

考题 填空题“某甲是他杀”这个判断的矛盾判断是()这个判断。

考题 判断题教学过程的矛盾是教师的教与学生之间的矛盾。A 对B 错

考题 单选题若p为一真判断,则()。A (p∧q)一定真B (pVq)一定真C (p—q)一定真D (pVq)一定真

考题 单选题“除非阳光充足,雨量适当,才能使庄稼长好,或者让果树繁茂”的逻辑形式是()。A (p∧q)←(r∧s)B (p∧q)→(r∧s)C (pVq)→(r∧s)D (p∧q)←(rVs)

考题 判断题矛盾律要求排除的矛盾,是思维中出现的逻辑矛盾。A 对B 错

考题 判断题当“当且仅P才q”为假时,“PVq”为假。A 对B 错

考题 多选题(pVq)的矛盾判断是()。A如果p,那么非qB非p且非qC并非要么非p要么qD并非如果非p,那么qEp且非q