考题
在同一时间内对不同年龄组群人群的心理发展特点和水平进行比较，这一发展心理学研究方法是A、纵向研究B、追踪研究C、个案研究D、横向研究E、整体研究
考题
在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考查，以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方式叫（ ）。A．横向研究B．纵向研究C．相关研究D．因果研究
考题
在某一特定时间，同时对不同年龄组的被试者进行比较研究叫（ ）。
(A)横向研究 （B)纵向研究
(C)个案研究 （D)因果研究
考题
在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平，并进行横向比较，以研究心理发展规律的设计称为（ ）
A.横断研究
B.纵向研究
C.聚合交叉研究
D.双生子研究
考题
在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）A横断研究法B纵向研究法C群体序列研究法D交叉研究法
考题
（）是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究（如不同年龄、年级等），以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较，最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。A聚合交叉研究B横断研究C纵向研究D跨文化研究
考题
同一时间内，对某一年龄或几个年龄的被试者的心理，行为状况进行测查和比较这样的研究，称为（）A纵向研究B撗断研究C个案研究D聚合交叉研究
考题
在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。A、纵向研究B、追踪研究C、个案研究D、横断研究
考题
在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式称为（）A、横向研究B、纵向研究C、纵横交叉研究D、时间迟滞研究
考题
以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（）A、横向研究B、纵向研究C、平行研究D、实证研究
考题
在比较长的时间内，对人的心理发展进行系统、定期的研究称为（）A、长期研究B、发展研究C、切线研究D、纵向研究
考题
（）就是在同一时间内对某一年龄（年级）或某几个年龄（年级）的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。A、观察研究B、纵向研究C、横断研究D、聚合交叉研究
考题
以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展进行研究的方法属于（）。A、横向研究B、纵向研究C、平行研究D、实证研究
考题
针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（）。A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究
考题
在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是（）。A、比较研究B、追踪研究C、横断研究D、组群研究
考题
单选题针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（）A
横向比较研究B
纵向跟踪研究C
连续发生研究D
跨文化研究
考题
单选题在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是（）。A
比较研究B
追踪研究C
横断研究D
组群研究
考题
单选题在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是（ ）。A
比较研究B
追踪研究C
横向研究D
组群研究
考题
多选题在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平，并进行横向比较，以研究心理发展规律的设计称为（）。A纵向研究B横断研究C组群研究D比较研究
考题
单选题同一时间内，对某一年龄或几个年龄的被试者的心理，行为状况进行测查和比较这样的研究，称为（）A
纵向研究B
撗断研究C
个案研究D
聚合交叉研究
考题
单选题在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较的研究方法是（）A
横断研究法B
纵向研究法C
群体序列研究法D
交叉研究法
考题
单选题在同一时间内对不同年龄组被试样本的心理发展进行测查并加以比较的研究称为（）A
横向研究B
纵向研究C
预测研究D
比对研究
考题
单选题在比较长的时间内，对人的心理发展进行系统、定期的研究称为（）A
长期研究B
发展研究C
切线研究D
纵向研究
考题
单选题在同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平的研究是（ ）。(2003年8月三级真题)A
比较研究B
追踪研究C
横向研究D
组群研究
考题
单选题以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展进行研究的方法属于（）。A
横向研究B
纵向研究C
平行研究D
实证研究
考题
单选题以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（）A
横向研究B
纵向研究C
平行研究D
实证研究
考题
单选题在不同时间对相同年龄的不同被试进行测查而获取研究资料的研究方式称为（）A
横向研究B
纵向研究C
纵横交叉研究D
时间迟滞研究
