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视觉刺激的整体情境线索叫作()

  • A、参考框架
  • B、良好图形
  • C、知觉组织
  • D、知觉诱导

参考答案

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考题 在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作______________。

考题 情境教育学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是【 】A.理论线索B.从实践到理论的线索C.技术操作线索D.情境线索

考题 28 . 在德育的模式中 , 同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作 ______________ 。

考题 教师资格考试:在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。 .在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。

考题 情境教育学由三个维度组成,下列选择项中不属于其维度的是(  )A 、 情境线索 B 、 从实践到理论的线索 C 、 理论线索 D 、 技术操作线索

考题 影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是( )A.知识经验 B.刺激强度 C.兴趣爱好 D.视觉线索

考题 在德育的模式中,同时涉及两种道德模范,不可兼得的情境或问题叫作________。

考题 飞鱼线索池的去重逻辑是怎样的?()A、去重规则:新线索与整体线索池中当天线索去重判断。如果系统发现电话一致的线索,即认为是重复线索B、去重规则:新线索与整体线索池中前三天线索去重判断。如果系统发现电话一致的线索,即认为是重复线索C、去重规则:新线索与整体线索池中前五天线索去重判断。如果系统发现电话一致的线索,即认为是重复线索D、去重规则:新线索与整体线索池中前七天线索去重判断。如果系统发现电话一致的线索,即认为是重复线索

考题 言语指导是向个体传递动作技能操作方式的常用手段,教师应使用()将学生引向操作技能需要注意的情境上。A、视觉表象B、示范C、言语线索D、表情

考题 会刺激个人戒烟后再度复发的情境可分为外在线索(如:有人敬烟)或内在线索(如:焦虑或感到压力),研究指出何者比较容易引起复发的问题?()A、外在线索B、内在线索C、都不会引起复发

考题 来自视觉线索本身的深度线索是()。A、调节与辐合B、线性透视C、纹理变化D、光照与阴影

考题 婴儿精细动作发展的顺序是()。A、以视觉为线索的抓握-握持反射-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作B、主动抓握-握持反射-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作C、握持反射-以视觉为线索的抓握-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作D、握持反射-主动抓握-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作

考题 下面哪些是视觉刺激中最常用的深度线索?()A、视野中的高度B、遮挡C、线性透视D、颜色对比

考题 同一物体,不论其在视网膜像间的差异多大,对它的知觉经验却保持其固有特征而不随之改变,这种现象叫作:() A、视觉编码B、视觉记忆C、视觉真实D、视觉恒常性

考题 加入情境的教育学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是()A、情境线索B、从实践到理论的线索C、理论线索D、技术操作线索

考题 情境教育学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是()A、理论线索B、从实践到理论的线索C、技术操作线索D、情境线索

考题 会刺激个人戒烟后再度复发的情境可分为外在线索(如:有人敬烟)或内在线索(如:焦虑或感到压力),研究指出哪一项比较容易引起复发的问题?()A、外在线索B、内在线索C、都不会引起复发

考题 线性透视是来自视觉线索本身的深度线索()

考题 来自视觉线索本身的深度线索中最重要的是来自眼肌的调节与辐合。()

考题 单选题言语指导是向个体传递动作技能操作方式的常用手段,教师应使用()将学生引向操作技能需要注意的情境上。A 视觉表象B 示范C 言语线索D 表情

考题 名词解释题视觉线索

考题 多选题视觉刺激中常使用的深度线索有(  )。A大小B视野中的高度C遮挡及线性透视D纹理变化

考题 单选题会刺激个人戒烟后再度复发的情境可分为外在线索(如:有人敬烟)或内在线索(如:焦虑或感到压力),研究指出哪一项比较容易引起复发的问题?()A 外在线索B 内在线索C 都不会引起复发

考题 单选题情境教育学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是()A 理论线索B 从实践到理论的线索C 技术操作线索D 情境线索

考题 单选题加入情境的教育学由三个维度组成,下列选项中不属于其要素的是()A 情境线索B 从实践到理论的线索C 理论线索D 技术操作线索

考题 多选题视觉刺激中最常使用的深度线索有()。A大小B视野中的高度C遮挡及线性透视D纹理变化

考题 单选题婴儿精细动作发展的顺序是()。A 以视觉为线索的抓握-握持反射-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作B 主动抓握-握持反射-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作C 握持反射-以视觉为线索的抓握-主动抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作D 握持反射-主动抓握-以视觉为线索的抓握-手眼及其他部位肌肉协调动作