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在我国传统道德中，概括为“三达德”是指（）。

  • A、仁义礼
  • B、礼智信
  • C、知仁礼
  • D、知仁勇

参考答案

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考题 在武术发展的过程中，武德的内涵随着时代的变迁而有所变化和侧重，现代武德的内涵指的是（）A.忠、仁、信、义、孝、礼、智、勇B.忠、仁、信、义、孝、礼、诚、勇C.忠、仁、爱、义、孝、礼、智、勇D.忠、仁、爱、义、孝、礼、诚、勇
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考题 所谓“三达德”是指A、仁、义、礼B、仁、义、智C、知、仁、义D、知、仁、勇
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考题 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（ ）。A．仁、义、礼、智、信B．仁、义、礼、智、勇C．忠、孝、仁、爱、信D．知、礼、义、廉、耻
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考题 教师资格考试:汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是( )。 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是()。A．仁、义、礼、智、信B．仁、义、礼、智、勇C．忠、孝、仁、爱、信D．知、礼、义、廉、耻
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考题 《孙子兵法》中的“将之五德”具体是指： A.仁、义、勇、智、信 B.仁、义、礼、智、信 C.智、德、仁、勇、严 D.智、信、仁、勇、严
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考题 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是（　　）。 A、仁、义、礼、智、信 B、仁、义、礼、智、勇 C、忠、孝、仁、爱、信 D、知、礼、义、廉、耻
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考题 汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指（）A、仁、义、礼、智、信B、仁、义、礼、智、勇C、忠、孝、仁、爱、信D、知、礼、义、廉、耻
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考题 《礼记·中庸》所指的“天下之三达德”为（）。A、知、仁、礼B、知、礼、勇C、知、仁、勇D、礼、仁、勇
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考题 子曰：“知及之，仁不能守之，虽得之，必失之。知及之，仁能守之，不庄以莅之，则民不敬。知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。”这一段话是针对君主的角度来说的，阐述了君主要想治理好国家，就要具备（）等品质。A、知B、仁C、庄D、礼
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考题 “强”在我们中国文化中就是仁义礼智信中的（）字。A、仁B、义C、礼D、智
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考题 孟子把道德规范概括为仁、义、礼、智。
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考题 孔子思想体系的核心概念是（）A、仁B、义C、礼D、知
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考题 个人主体品德是由哪些方面构成的（）。A、知、仁、勇B、知、情、意C、仁、义、廉、耻D、仁、义、礼、智、信
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考题 孟子将道德规范概括为（）。A、仁B、义C、智D、礼
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考题 孟子所说的“五常”是指：（）A、孝悌忠信礼B、仁义礼智信C、仁爱礼智信D、仁和礼智信
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考题 在武德中，其首要内容是（）A、礼B、忠C、仁D、勇
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考题 儒家三达德指的是（）。A、智仁勇B、礼仁勇C、智仁礼D、礼义勇
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考题 古人称为“三达德”是指智、勇以及（）。A、仁B、义C、礼D、信
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考题 在仁义礼三向度中，“仁”即（）A、“道”B、“制”C、“礼”D、“情”
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考题 在我国传统道德中，概括为“三达德”是指（）。
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考题 单选题在我国传统道德中，概括为“三达德”是指（）。A 仁义礼B 礼智信C 知仁礼D 知仁勇
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考题 单选题儒家三达德指的是（）。A 智仁勇B 礼仁勇C 智仁礼D 礼义勇
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考题 多选题我国封建礼教制度中的“五常”是指（　　）。A仁、义、礼、诗、信B仁、义、礼、智、书C仁、义、礼、乐、信D仁、义、礼、智、信
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考题 单选题《礼记·中庸》所指的“天下之三达德”为（）。A 知、仁、礼B 知、礼、勇C 知、仁、勇D 礼、仁、勇
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考题 单选题汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指（）A 仁、义、礼、智、信B 仁、义、礼、智、勇C 忠、孝、仁、爱、信D 知、礼、义、廉、耻
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考题 单选题“强”在我们中国文化中就是仁义礼智信中的（）字。A 仁B 义C 礼D 智
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考题 单选题古人称为“三达德”是指智、勇以及（）。A 仁B 义C 礼D 信
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