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学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。

  • A、基础
  • B、措施
  • C、环节
  • D、手段

参考答案

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考题 学校体育的本质功能( )。A.促进学生身体发展 B.培养学生体育兴趣 C.促进竞技体育发展 D.活跃校园文化生活
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考题 学校体育的本质功能是( ) A．促进学生身体发展 B．培养学生体育兴趣 C．促进竞技体育发展 D．活跃校园文化生活
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考题 确定学校体育总目标的关键是（ ）。A.学校体育的基本功能 B.学生身心发展特点 C.社会的需要 D.学校体育的环境和条件
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考题 幼儿园体育的任务是（）。A增强体质B促进身心全面、和谐、健康发展C丰富生活D适应社会
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考题 高校体育是使学生获得健康发展，这里的“健康发展”是指（）。A、体格的健康发展B、体能的健康发展C、身心的健康发展
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考题 大学体育的目标之一是促进学生的身心发展
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考题 为了保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，经国务院批准颁布的法规是（）A、《教师法》B、《学校卫生工作条例》C、《学校体育工作条例》D、《小学管理规程》
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考题 简述培养学生的运动兴趣对于促进学生的健康发展具有哪些重要作用？
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考题 高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，（）培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。A、培养道德品质
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考题 高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要；既是国民体育的基础，又是发展我国体育事业的需要；既是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要，又是高等教育的重要组成部分。
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考题 学校体育和国民体育有哪些联系（）A、学校体育是国民体育的基础B、学校体育是国民体育投资重点C、学校体育是提高国民素养的重要条件D、学校体育是大众生活喜好
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考题 为了达到学校体育的目的，学校体育要完成下列哪些基本任务（）A、.增强学生体质，促进学生身心健康B、促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C、进行思想品德教育，促进学生全面发展D、培养学生审美和创造美的能力E、发展大学生的体育才能，培养高水平运动员
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考题 促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。
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考题 体育教师是促进学生身心健康发展的（）、体育科学知识和科学锻炼身体方法的（）、是学生思想品德的（）、是优秀体育人才的（）、是学校体育组织领导工作的直接（）。
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考题 体育是以（）为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是（）。
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考题 学校体育是终身体育的基础，（）、（）是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
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考题 加强（）教育和（）教育，促进学生身心和谐发展。A、生命、青春期B、体育、身心C、家长学校、班主任D、生态、心理健康
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考题 单选题学校体育和国民体育有哪些联系（）A 学校体育是国民体育的基础B 学校体育是国民体育投资重点C 学校体育是提高国民素养的重要条件D 学校体育是大众生活喜好
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考题 单选题高校体育是使学生获得健康发展，这里的“健康发展”是指（）。A 体格的健康发展B 体能的健康发展C 身心的健康发展
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考题 判断题促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。A 对B 错
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考题 判断题高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要；既是国民体育的基础，又是发展我国体育事业的需要；既是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要，又是高等教育的重要组成部分。A 对B 错
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考题 单选题为了保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，经国务院批准颁布的法规是（）A 《教师法》B 《学校卫生工作条例》C 《学校体育工作条例》D 《小学管理规程》
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考题 问答题简述培养学生的运动兴趣对于促进学生的健康发展具有哪些重要作用？
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考题 单选题加强（）教育和（）教育，促进学生身心和谐发展。A 生命、青春期B 体育、身心C 家长学校、班主任D 生态、心理健康
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考题 多选题为了达到学校体育的目的，学校体育要完成下列哪些基本任务（）A.增强学生体质，促进学生身心健康B促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C进行思想品德教育，促进学生全面发展D培养学生审美和创造美的能力E发展大学生的体育才能，培养高水平运动员
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考题 填空题体育教师是促进学生身心健康发展的（）、体育科学知识和科学锻炼身体方法的（）、是学生思想品德的（）、是优秀体育人才的（）、是学校体育组织领导工作的直接（）。
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考题 单选题学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A 基础B 措施C 环节D 手段
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