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简述实现人的全面发展的条件。


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考题 简述人的全面发展的历史条件。

考题 __________是实现人的全面发展的社会条件,__________ 是培养全面发展的人的唯一途径。

考题 要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展的重要条件C.教育是人的全面发展实现的重要途径D.社会主义可以完全实现人的全面发展E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范

考题 实现人的自由而全面发展的条件有哪些?

考题 机器大工业生产提供了人的全面发展的()和();社会主义制度是实现人的全面发展的();()是实现人的全面发展的唯一途径

考题 要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是(  ) A.社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提 B.社会关系是人的全面发展实现的重要条件 C.教育是人的全面发展实现的重要途径 D.社会主义可以完全实现人的全面发展

考题 马克思主义关于人的全面发展学说认为,(  )是实现人的全面发展的社会条件。 A.机器大工业生产 B.教育 C.社会主义制度 D.生产劳动

考题 马克思关于人的全面发展理论认为,( )是实现人的全面发展的社会条件。 A.机器大工业生产 B.教育 C.社会主义制度 D.生产劳动

考题 马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提;二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件;三是();四是()。

考题 马克思主义关于人的全面发展的学说认为()。A、人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化B、实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产C、社会主义条件下实现了大机器工业生产D、这一学说是家庭教育目标性的客观基础

考题 教育是实现人的全面发展的唯一条件。

考题 企业文化的主旨与核心就是以人为中心,关心人,重视人,尊重人,为人的全面发展和价值实现创造条件。

考题 社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,()是培养全面发展的人的惟一途径。

考题 实现个人全面发展的条件是()。

考题 实现人全面发展的条件有哪些?

考题 马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。A、真正自由的发展B、真正全面和自由的发展C、有条件的自由发展D、有条件的全面发展

考题 在马克思主义关于人的全面发展学说中,教育是人的全面发展实现的()A、重要前提B、重要条件C、重要中介D、物质基础

考题 单选题在马克思主义关于人的全面发展学说中,教育是人的全面发展实现的()A 重要前提B 重要条件C 重要中介D 物质基础

考题 问答题实现人全面发展的条件有哪些?

考题 填空题社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,()是培养全面发展的人的惟一途径。

考题 单选题在实现人的全面发展的社会历史条件中()是实现人的全面发展的重要前提。A 社会生产力及其决定的分工状况B 教育C 社会关系D 社会发展水平

考题 问答题简述人的全面发展必须具备的条件。

考题 单选题马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。A 真正自由的发展B 真正全面和自由的发展C 有条件的自由发展D 有条件的全面发展

考题 单选题马克思主义关于人的全面发展的学说认为()。A 人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化B 实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产C 社会主义条件下实现了大机器工业生产D 这一学说是家庭教育目标性的客观基础

考题 判断题教育是实现人的全面发展的唯一条件。A 对B 错

考题 单选题在实现人的全面发展的社会历史条件中()是实现人的全面发展的重要条件。A 社会生产力及其决定的分工状况B 教育C 社会关系D 社会发展水平

考题 问答题简述实现人的全面发展的条件。