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国际贸易与国际投资活动是一种互动的关系，彼此间能够相互影响的主要表现在（）

  • A、规模
  • B、地区流向
  • C、时间
  • D、构成

参考答案

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考题 群体的定义是,两个或更多的人:()。 A.互动相互密切关系B.互动并相互影响C.互动不相互影响D.互动
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考题 由于周际贸易是涉外经济活动,所以调节国际贸易法律关系的主要应是国际贸易惯例。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 国际税收必然与以下经济学科关系密切()。A.国际贸易B.国际金融C.国际结算D.国际投资E.国际关系
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考题 群体的定义是,两个或更多的人()。 A、互动不相互影响B、互动相互密切关系C、互动D、互动并相互影响
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考题 领导环境与领导活动之间的关系是一种互动关系,领导环境与领导活动相互作用的基本形式是:输入——()——输出。
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考题 国际贸易理论主要说明()。 A.国际贸易产生的原因和均衡国际交换比率的确定B.国际贸易与国际生产关系的确定C.贸易利益分配以及与经济增长的相互关系问题D.贸易利益交换以及与通货膨胀的相互关系问题
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考题 在经济学中，人们常说国际贸易是经济增长的“发动机”。之所以这样说，是因为国际贸易()。A.能够发挥一国的经济优势 B.是一种复杂的交换活动 C.能够为一国赚取外汇 D.能满足人们消费多样性的需求
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考题 国际经济关系的主要内容包括（）。A、国际贸易B、国际投资C、国际金融D、国际政治E、国际文化
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考题 在国际市场营销活动中，政治干预主要发生在（）三个领域。A、国际贸易、国际贷款、直接投资B、国际贸易、国际技术转让、劳务流动C、国际贷款、国际技术转让、劳务流动D、国际贸易、国际贷款、国际技术转让
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考题 国际贸易法的调整对象除国际贸易关系外还包括与贸易有关的（）。A、国际货物运输关系B、国际货物运输保险关系C、从事国际运输的运输工具保险关系D、国际贸易支付关系
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考题 主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用（）、（）的活动方式，建立良好的教师与幼儿互动关系，采用形式多样的探索活动。
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考题 在经济学中，人们常说国际贸易是经济增长的“发动机”。之所以这样说，是因为国际贸易（）A、能够发挥一国的经济优势B、是一种复杂的交换活动C、能够为一国赚取外汇D、能满足人们消费多样性的需求
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考题 产品生命周期理论率先（）。A、研究了国际贸易与产品生产的关系B、研究了国际贸易与国际直接投资的关系C、说明了国际间接投资是国际贸易的替代形式D、说明了国际直接投资是国际贸易的替代形式
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考题 国际商法是调整（）的法律规范的总称。A、国际贸易关系B、国际商事关系C、国际经济关系D、国际投资关系
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考题 由于国际贸易是涉外经济活动，那么调节它们法律关系的，主要应是国际贸易惯例
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考题 国际企业的经营方式主要是国际贸易、国外直接投资、（）、劳务输出、证券与不动产投资等。
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考题 在国际国际贸易协调中主要是对（）。A、关税和非关税贸易政策以及调整国际贸易关系的协调B、主要对国家关系的调整C、主要对国际关系的调整D、主要联合国成员国关系的调整
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考题 国际贸易法是调整对象是（）。A、跨国投资关系B、国际信贷关系C、跨国的贸易关系D、与国际贸易有关的经济关系
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考题 多选题国际贸易与国际投资活动是一种互动的关系，彼此间能够相互影响的主要表现在（）A规模B地区流向C时间D构成
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考题 单选题国际商法是调整（）的法律规范的总称。A 国际贸易关系B 国际商事关系C 国际经济关系D 国际投资关系
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考题 多选题随着国际投资活动的发展，下列属于国际经济关系内容的是 ( )A国际贸易关系B投资关系C国际融资关系D国际税收关系E国际刑法关系
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考题 单选题国际贸易理论的核心问题是( )A 国际贸易产生的原因B 回答国际贸易中为什么能够获利，获利的源泉何在C 国际贸易发展的动力及运动规律D 各国对外贸易的主要方式
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考题 多选题国际贸易法是调整对象是（）。A跨国投资关系B国际信贷关系C跨国的贸易关系D与国际贸易有关的经济关系
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考题 多选题下列有关国际分工、世界市场与国际贸易关系理解正确的是：（）A国际分工是世界市场产生和发展的基础。B世界市场是国际分工实现的手段，是国际贸易开展的场所。C国际贸易的发展，世界市场的扩大，促进了国际分工的深化。D没有国际分工，就没有国际贸易和世界市场。E这三者关系密切，相互影响，相互促进。
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考题 多选题国际经济关系的主要内容包括（）。A国际贸易B国际投资C国际金融D国际政治E国际文化
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考题 单选题群体的定义是，两个或更多的人：（）。A 互动相互密切关系B 互动不相互影响C 互动并相互影响D 互动
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考题 判断题由于国际贸易是涉外经济活动，那么调节它们法律关系的，主要应是国际贸易惯例A 对B 错
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