考题
税收统计分析报告按照其研究对象可分为（）。A、日常税收统计分析报告B、专题税收统计分析报告C、专项税收统计分析报告D、综合税收统计分析报告
考题
税收分析报告立意的原则有（）。A、立意要正确鲜明B、按照实际情况来确定立意C、立意要有新意D、要尽量做到深刻E、事理要集中
考题
一节课的纵向展开，必须按照准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新内容、小结、作业练习这样的先后顺序来展开
考题
（）是税收分析的主体部分。A、税收收入基本情况B、税收增减因素分析C、税收收入形势预测D、税收分析报告
考题
根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容。A、心理顺序B、逻辑顺序C、纵向组织D、横向组织
考题
税收分析报告的主体部分，根据在反映的事物的本身情况，分成并列的几部分展开，称之为（）结构。A、递进B、并列C、序时D、纵式
考题
税收分析报告内容丰富．形式多样。从编写的内容角度分类，税收分析报告可划分为三种，包括（）A、项目分析报告B、专项分析报告C、税源分析报告D、综合分析报告
考题
税收分析报告主体的层次结构中，序时结构多用于反映社会经济随着时间的变化而变化的税收分析报告中。
考题
就税收分析报告的结构来看，以下哪部分内容，不属于主体部分的一般内容（）。A、基本情况B、收入分析C、调查目的D、存在问题E、意见和建议
考题
税收分析报告主体的层次结构中，递进结构就是把税收分析报告的主体部分，根据在反映的事物的本身情况，分成并列的几部分展开。
考题
宏观分析可以从五项内容展开，包括：税收总量分析、静态税负分析、动态弹性分析、（）和税收征管状态的考核分析。
考题
税收分析报告从编写的内容划分可分为三种： 一是综合性分析报告； 二是专项分析报告； 三是项目分析报告。 请问项目分析报告的主体内容是什么？
考题
收分析报告的主体部分，按照时间先后的顺序展开，用于反映社会经济随着时间的变化而变化，称之为（）结构。A、递进B、并列C、序时D、纵式
考题
（）是税收分析的最终体现。A、税收增减因素分析B、税收收入形势预测C、税收分析内容D、税收分析报告
考题
单选题（）是调研报告全文的重点，是具体内容的展开，以列举事实和具体分析为主。A
导语B
序言C
主体D
结论
考题
单选题税收分析报告的主体部分，根据在反映的事物的本身情况，分成并列的几部分展开，称之为（）结构。A
递进B
并列C
序时D
纵式
考题
多选题税收分析报告内容丰富．形式多样。从编写的内容角度分类，税收分析报告可划分为三种，包括（）A项目分析报告B专项分析报告C税源分析报告D综合分析报告
考题
多选题根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容。A心理顺序B逻辑顺序C纵向组织D横向组织
考题
单选题收分析报告的主体部分，按照时间先后的顺序展开，用于反映社会经济随着时间的变化而变化，称之为（）结构。A
递进B
并列C
序时D
纵式
考题
问答题税收分析报告从编写的内容划分可分为三种： 一是综合性分析报告； 二是专项分析报告； 三是项目分析报告。 请问项目分析报告的主体内容是什么？
考题
多选题税收统计分析报告按照其研究对象可分为（）。A日常税收统计分析报告B专题税收统计分析报告C专项税收统计分析报告D综合税收统计分析报告
考题
单选题税收分析报告立意应遵循的原则中，一篇税收分析报告只能有一个中心，由此确定的立意，就只能有一个中心内容，一个中心论点，事理集中，这是指（）。A
立意要正确鲜明B
按照实际情况来确定立意C
立意要有新意D
事理要集中
考题
单选题税收分析报告主体的内容，按照事理的发展顺序纵向展开的，称之为（）结构。A
递进B
并列C
序时D
横式
考题
判断题一节课的纵向展开，必须按照准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新内容、小结、作业练习这样的先后顺序来展开A
对B
错
考题
填空题宏观分析可以从五项内容展开，包括：税收总量分析、静态税负分析、动态弹性分析、（）和税收征管状态的考核分析。
考题
判断题税收分析报告主体的层次结构中，递进结构就是把税收分析报告的主体部分，根据在反映的事物的本身情况，分成并列的几部分展开。A
对B
错
考题
多选题税收分析报告立意的原则有（）。A立意要正确鲜明B按照实际情况来确定立意C立意要有新意D要尽量做到深刻E事理要集中
