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下列关于组织培养说法中正确的有()

  • A、可利用组织培养进行无性系突变体的选择
  • B、只能用分生组织进行培养
  • C、可以用胚、子房等器官为外植体进行培养
  • D、不能获得三倍体植株
  • E、可用于种质资源的保存

参考答案

更多 “下列关于组织培养说法中正确的有()A、可利用组织培养进行无性系突变体的选择B、只能用分生组织进行培养C、可以用胚、子房等器官为外植体进行培养D、不能获得三倍体植株E、可用于种质资源的保存” 相关考题
考题 不能用于病毒分离培养的方法是A、组织培养B、鸡胚接种C、动物接种D、人工培养基培养E、细胞接种

考题 下列关于病毒的分离和培养的描述,不正确的是A.病毒组织培养包括:器官培养、组织块培养、细胞培养B.鸡胚接种常用于黏液病毒、疱疹病毒、痘类病毒的原代分离C.病毒种类不同,接种的鸡胚部位也不同D.实验室常用成熟的大白鼠进行接种,以获得更多的感染细胞E.病毒种类不同,选择动物不同,还需接种动物相应的合适部位

考题 不能用于分离病毒的方法是( )A.鸡胚接种 B.动物接种 C.组织培养 D.人工培养基 E.细胞培养

考题 下列关于植物组织培养的描述,正确的是(  )。A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理 B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株 C.培养过程中始终需要光照处理 D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素

考题 在种质资源离体保存中,哪一种方式保存的时间最长。()A、种子保存B、花粉保存C、营养体保存D、组织培养材料保存

考题 培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是()A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B、在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性D、单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体

考题 种质资源的保存方式有()A、种植保存法B、组织培养法C、种子保存法D、超低温保存法

考题 在植物组织培养的器官培养中,常选择0.5-1mm大小的外植体去接种,这样组培的成功率大。

考题 在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是(),二是胚状体途径。

考题 通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()

考题 对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞(或小细胞团)进行培养,形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。

考题 简述利用组织培养技术进行种质保存的优点。

考题 不能分离培养病毒的方法是()A、鸡胚培养B、动物培养C、组织培养D、器官培养E、固体培养基接种

考题 植物组织培养技术中最成熟、应用最广泛的是()。A、植物微繁殖技术B、单倍体细胞培养技术C、体细胞无性系变异技术D、种质保存技术

考题 由外植体通过培养分化出胚状体,经球形期、心形期、鱼雷期和子叶期发育成再生植株的植物组织培养途径叫()。A、器官型B、器官发生型C、胚胎型D、无菌短枝扦插

考题 下列有关植物组织培养的叙述中,不正确的是:()A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株

考题 下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()。A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C、用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选获得

考题 下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是()。A、基因突变、细胞核变异或非整倍体产生都会影响长期培养过程中的器官形成B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C、长期培养中,由于各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同

考题 某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培养出无病毒的后代,应采取的方法是:()。A、用带毒植物的种子培养后代B、用带毒植株中无明显症状部分的枝进行扦插C、用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株D、用带毒植株的根进行组织培养诱导出植株

考题 填空题通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()

考题 填空题植物组织培养中,外植体的种类有()、()、()、()、()等。

考题 判断题对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞(或小细胞团)进行培养,形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。A 对B 错

考题 问答题简述利用组织培养技术进行种质保存的优点。

考题 多选题下列关于组织培养说法中正确的有:()A可利用组织培养进行无性系突变体的选择B只能用分生组织进行培养C可以用胚、子房等器官为外植体进行培养D不能获得三倍体植株E可用于种质资源的保存

考题 单选题在种质资源离体保存中,哪一种方式保存的时间最长。()A 种子保存B 花粉保存C 营养体保存D 组织培养材料保存

考题 填空题在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是(),二是胚状体途径。

考题 单选题植物组织培养技术中最成熟、应用最广泛的是()。A 植物微繁殖技术B 单倍体细胞培养技术C 体细胞无性系变异技术D 种质保存技术