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萨特强调戏剧要营造两种情境，分别是（）

  • A、普遍性的情境
  • B、极限的情境
  • C、有意味的情境
  • D、有价值的情境

参考答案

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考题 创设教学情境的方式有() A. 生活化情境B. 活动化情境C. 问题化情境D. 故事化情境
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考题 根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）.A问题情境B探究学习情境C练习情境D合作学习情境
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考题 影响新闻受众态度改变的情境因素有（）A群体规定的情境B事先预告的情境C分散精力的情境D集中精力的情境E信息重复的情境
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考题 对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中，情境可以分为（）。A、社会情境B、学校情境C、家庭情境D、自然情境
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考题 创设教学情境的方式有（）A、生活化情境B、活动化情境C、问题化情境D、故事化情境
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考题 创设教学情境除问题情境、真实情境外，还包括（）等类型。A、 实验情境B、 合作性教学情境C、 模拟真实情境D、 具有网络学习资源的情境
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考题 创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。A、用实物创设情境和用语言创设情境B、用游戏创设情境和用语言创设情境C、用实物创设情境和用游戏创设情境D、用图画创设情境和用诗歌创设情境
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考题 根据消费者行为过程的不同阶段，消费者情境可分为（）A、传播情境B、购买情境C、使用情境D、处置情境E、评价情境
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考题 默里区分了两种情境：一种为（），另一种为（）。A、现实情境B、虚拟情境C、具体情境D、实际情境
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考题 关于导入与情境创设，错误的说法是（）。A、导入是课堂教学之初的教学行为，情境创设则可以贯穿整个教学过程B、导入方式有情境化的，也有非情境化的C、现代教学观强调知识的情境化，因此情境创设是导入的一个很重要的原则D、导入的方式虽多，但都属于情境创设
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考题 常用创设情境的方法有（）。A、表演体会情境B、图画再现情境C、音乐渲染情境D、实物演示情境
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考题 （）是幼儿最主要的学习情境。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、自然情境D、社会情境
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考题 情境分为（）。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、自然情境D、社会情境
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考题 多选题创设教学情境除问题情境、真实情境外，还包括（）等类型。A实验情境B合作性教学情境C模拟真实情境D具有网络学习资源的情境
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考题 多选题常用创设情境的方法有（）。A表演体会情境B图画再现情境C音乐渲染情境D实物演示情境
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考题 多选题创设教学情境的方式有（）A生活化情境B活动化情境C问题化情境D故事化情境
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考题 多选题根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）.A问题情境B探究学习情境C练习情境D合作学习情境
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考题 多选题情境分为（）。A现实生活情境B人为创设的教育情境C自然情境D社会情境
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考题 单选题（）是幼儿最主要的学习情境。A 现实生活情境B 人为创设的教育情境C 自然情境D 社会情境
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考题 多选题对大学生思想品德进行情境熏陶的教育中，情境可以分为（）。A社会情境B学校情境C家庭情境D自然情境
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考题 单选题创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。A 用实物创设情境和用语言创设情境B 用游戏创设情境和用语言创设情境C 用实物创设情境和用游戏创设情境D 用图画创设情境和用诗歌创设情境
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考题 多选题默里区分了两种情境：一种为（），另一种为（）。A现实情境B虚拟情境C具体情境D实际情境
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考题 多选题萨特强调戏剧要营造两种情境，分别是（）A普遍性的情境B极限的情境C有意味的情境D有价值的情境
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