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传统性别文化以歧视女性的()和人格为最明显的特征。

  • A、性别
  • B、价值
  • C、能力

参考答案

更多 “传统性别文化以歧视女性的()和人格为最明显的特征。A、性别B、价值C、能力” 相关考题
考题 ()是指人们对于,男性或女性最典型特征的看法 A性别恒常性B性别稳定性阶段C性别角色刻板印象D性别认知能力

考题 劳动就业中的歧视主要表现为( )。A.性别歧视和晋升歧视 B.工资歧视和职业歧视 C.工资歧视和福利歧视 D.文化歧视和种族歧视

考题 劳动力市场歧视可以被划分为工资歧视和(  )。A.人格歧视 B.性别歧视 C.形象歧视 D.职业歧视

考题 研究者通过考察儿童对自己的人格特质进行评价,即儿童在传统的男性化项目(如有野心、竞争性和自我满足感)和女性化项目(如慈爱、体贴和温柔细语)上的得分来评价儿童的A.性别认同 B.性别角色认同 C.性别角色标准 D.性别偏爱

考题 研究发现,我国大学生群体普遍认为,适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系,适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了()A家庭中的性别角色刻板印象B教师中的性别角色刻板印象C教科书中的性别角色刻板印象D同伴群体中的性别角色刻板印象

考题 自由女权主义认为女性遭受歧视的原因在于性别。()

考题 在特定文化中,儿童获得适合于某一性别(男性或女性)价值观、动机和行为的过程,被称为()A、性别化B、性别角色C、性别差异D、性别角色标准

考题 消除就业中的性别歧视。除法律规定不适合女性的工作和岗位外,()在录用人员时不得以性别或变相以性别为由拒绝录用女性或提高女性录用标准。

考题 在一种特定的社会文化传统中,人们所公认的男性或女性应有的行为表现,称为()。A、性别认同B、性别期待C、性别角色D、性别行为

考题 雇主在利用某个群体的典型特征作为雇用标准时,就会产生()。A、顾客歧视B、雇员歧视C、统计性歧视D、性别歧视

考题 从女性角度看待历史,应当从()角度进行研究。A、社会文化性别B、个体文化性别C、人类生理性别D、人类心理性别

考题 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明()。A、性别,性格,性别角色B、性别,性征,性别角色C、性,性征,性别角色D、性,性格,性别角色E、性,性别,性别角色

考题 女性的性别歧视源于()。A、男女两性的先天区别B、社会分工C、男女的身心区别D、后天的社会文化

考题 劳动就业中的歧视主要表现为()。A、性别歧视和晋升歧视B、工资歧视和职业歧视C、工资歧视和福利歧视D、文化歧视和种族歧视

考题 西方国家学术著作不能用“空姐”这个词,因为什么()A、法律保护B、学术传统C、性别歧视D、文化传统

考题 “男尊女卑、男强女弱”是()的思想内核。A、传统性别文化B、封建社会C、现代性别文化

考题 性别歧视的中心是主张:()。A、男女平等B、性别偏见C、女性优越于男性D、男性优越于女性

考题 单选题劳动力市场歧视可以被划分为工资歧视和(  )。A 人格歧视B 性别歧视C 形象歧视D 职业歧视

考题 单选题在一种特定的社会文化传统中,人们所公认的男性或女性应有的行为表现,称为()。A 性别认同B 性别期待C 性别角色D 性别行为

考题 单选题确认劳动力市场工资性歧视的实际努力()A 提供了确凿的证据证明:对女性的工资歧视确实存在并因此而使她们的工资减少了10%B 提供了确凿的证据证明:对女性的工资歧视确实存在并因此而使她们的工资减少了20%C 不能证明工资歧视的存在,因某些重要的不可测的特征因性别而不同D 不能证明工资歧视的存在,因某些重要的可测的特征因性别而不同

考题 单选题性别歧视的中心是主张:()。A 男女平等B 性别偏见C 女性优越于男性D 男性优越于女性

考题 单选题性别歧视者的中心主张是()。A 男女平等B 性别偏扭C 女性优越子男性D 男性优越于女性

考题 单选题不属于影响疼痛的心理社会因素的为(  )。A 人格特征B 暗示作用C 性别差异D 文化教育E 早期经验

考题 单选题男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明()。A 性别,性格,性别角色B 性别,性征,性别角色C 性,性征,性别角色D 性,性格,性别角色E 性,性别,性别角色

考题 单选题劳动就业中的歧视主要表现为()。A 性别歧视和晋升歧视B 工资歧视和职业歧视C 工资歧视和福利歧视D 文化歧视和种族歧视

考题 单选题研究发现,我国大学生群体普遍认为,适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系,适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了()A 家庭中的性别角色刻板印象B 教师中的性别角色刻板印象C 教科书中的性别角色刻板印象D 同伴群体中的性别角色刻板印象

考题 单选题在特定文化中,儿童获得适合于某一性别(男性或女性)价值观、动机和行为的过程,被称为()A 性别化B 性别角色C 性别差异D 性别角色标准