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人是生物界中最具创造性的物种，作为个体的人，获得创造力的生理基础是（）

  • A、创新本质上是社会需要的产物
  • B、创新是个人回应社会挑战的需要
  • C、人脑的认知功能具有创新潜能
  • D、人从整体上就是生物创新的产物
  • E、人人都有无限的创新空间

参考答案

更多 “人是生物界中最具创造性的物种，作为个体的人，获得创造力的生理基础是（）A、创新本质上是社会需要的产物B、创新是个人回应社会挑战的需要C、人脑的认知功能具有创新潜能D、人从整体上就是生物创新的产物E、人人都有无限的创新空间” 相关考题
考题 大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，是弘扬以改革创新为核心的时代精神的必然要求。之所以要推进这几个方面的创新是因为 A.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 B.文化创新是繁荣发展社会主义先进文化的需要 C.科技创新是国家竞争力的核心所在 D.制度创新是其他一切创新的保障
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考题 制度学派的金融创新理论的主张是()。A:金融创新是20世纪电子时代的产物 B:金融创新与经济自由有关 C:金融创新与社会制度密切相关 D:金融创新与政治力量有关
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考题 人具有潜在创新能力的社会依据包括（）A创新本质上是社会需要的产物B创新是个人回应社会挑战的需要C人脑的认知功能具有创新潜能D人从整体上就是生物创新的产物E人人都有无限的创新空间
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考题 做出新产品的能力是（）。A、人们普遍具有的创新潜能B、创新能力的实践表现C、创新能力的起点D、创新能力的基础
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考题 （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。A、创新技术B、创新思维C、创新素质D、创新实践
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考题 一个人的创新能力，是指（）的能力。A、能产生符合某种目标B、促进生产C、新颖D、具有社会或个人价值产物
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考题 创新思维实际上是人脑的一种反映、一种加工过程，也就是说，它本质上是人脑的（），人脑是创新思维的（）。A、机能活动B、生理基础C、被动反映
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考题 早期的创造力研究试图揭示（）的人格特征。A、创新性主体B、创新性个体C、创造性主休D、创造性个体
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考题 社会发展和变革的先导是实践基础上的（）。A、制度创新B、科技创新C、理论创新D、文化创新
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考题 回顾我国改革开放30多年的历程，无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新，我们每前进一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明（）A、理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新B、只要有理论上的创新，就会带来社会的发展和变革C、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导D、理论创新对社会发展和变革具有决定性作用
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考题 按照创新的领域可以将创新划分为（）A、科技创新、社会创新的人文创新B、个体创新和团体创新C、方法创新和原理创新D、思想创新和实践创新
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考题 人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的（）和（）是推动社会进步的支点。A、创新能力B、创新活动
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考题 关于创新的错误论述是（）A、创新就是否定常规B、开拓创新需要有坚定的信心和意志C、创新是个人事业取得成功的关键因素D、优质高效需要开拓创新
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考题 作为社会发展和变革先导的是实践基础上的（）。A、制度创新B、科技创新C、文化创新D、理论创新
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考题 中国特色社会主义是中国共产党坚持在实践创新的基础上推进理论创新，并不断引领实践创新的产物。
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考题 五大发展理念体现了人民至上的价值追求，彰显出人民主体地位。关于创新发展与人民主体地位，下列说法正确的是（）。A、创新发展是引领发展的第一动力B、创新发展实际上就是使人成为推动经济社会发展的现实能力和第一动力C、人归根到底是创新的主体D、创新发展需要激发、挖掘人的潜能
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考题 创新能力的培养就是遵循（）以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的活动。A、创新观念B、创新活动规律C、创新思维D、人的创新素质培养的规律
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考题 实践基础上的（）是社会发展的先导。A、理论创新B、管理创新C、教育创新D、国家创新
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考题 创新能力就是一个人（或群体）通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力，是一个人在创新活动中所具有的（）、（）和（）这三种能力的总和。A、提出问题B、分析问题C、解决问题
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考题 单选题作为社会发展和变革先导的是实践基础上的（）。A 制度创新B 科技创新C 文化创新D 理论创新
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考题 多选题创新能力的培养就是遵循（）以发展人的创新潜能，培养人的创新素质为宗旨的活动。A创新观念B创新活动规律C创新思维D人的创新素质培养的规律
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考题 多选题人具有潜在创新能力的社会依据包括（）A创新本质上是社会需要的产物B创新是个人回应社会挑战的需要C人脑的认知功能具有创新潜能D人从整体上就是生物创新的产物E人人都有无限的创新空间
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考题 多选题创新思维实际上是人脑的一种反映、一种加工过程，也就是说，它本质上是人脑的（），人脑是创新思维的（）。A机能活动B生理基础C被动反映
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考题 多选题人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的（）和（）是推动社会进步的支点。A创新能力B创新活动
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考题 单选题（）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。A 创新技术B 创新思维C 创新素质D 创新实践
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考题 多选题一个人的创新能力，是指（）的能力。A能产生符合某种目标B促进生产C新颖D具有社会或个人价值产物
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考题 单选题早期的创造力研究试图揭示（）的人格特征。A 创新性主体B 创新性个体C 创造性主休D 创造性个体
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