考题
下列散文中，运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是A．《香市》B．《纪念傅雷》C．《我与地坛》D．《哭小弟》
考题
《哭小弟》开头从小弟去世写起，从全文看，所用的叙述方法是（）A、顺叙B、分叙C、插叙D、倒叙
考题
下列散文中，运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是（）A、《香市》B、《纪念傅雷》C、《我与地坛》D、《哭小弟》
考题
《哭小弟》一文组织材料的方式是（）A、依顺时序B、交叉垒积C、由大及小D、由小及大
考题
《哭小弟》结构上的特征是（）。A、单线顺叙B、双线平行C、块状交错D、单线倒叙
考题
《哭小弟》的结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意？
考题
举例说明《哭小弟》文中的细节描写方法和侧面烘托手法。
考题
《哭小弟》文章结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意？
考题
《哭小弟》文中在写小弟的经历与事迹时，叙事结构上有什么特点？这样的结构安排有何作用？
考题
《哭小弟》一文紧扣“哭”字来写，尤其是结尾部分，作者抒情更为强烈，她为之而哭的是（）。A、哭小弟B、哭蒋筑英C、哭罗健夫D、哭陈景润E、一代“迟开而早谢”的知识分子
考题
《哭小弟》一文开头所用的叙事方法是（）。A、顺叙B、倒叙C、插叙D、分叙
考题
散文《哭小弟》运用的叙事方法是（）A、倒叙B、平叙C、多方面的材料交叉垒积D、叙述
考题
《哭小弟》这篇文章构思别致，结构新颖，线索为（）A、想B、哭C、念D、悲
考题
问答题在《哭小弟》一文结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意?
考题
单选题散文《哭小弟》运用的叙事方法是（）A
倒叙B
平叙C
多方面的材料交叉垒积D
叙述
考题
单选题《哭小弟》一文组织材料的方式是（）A
依顺时序B
交叉垒积C
由大及小D
由小及大
考题
单选题《哭小弟》一文开头所用的叙事方法是（）。A
顺叙B
倒叙C
插叙D
分叙
考题
单选题《哭小弟》这篇文章构思别致，结构新颖，线索为（）A
想B
哭C
念D
悲
考题
问答题《哭小弟》文章结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意？
考题
单选题《哭小弟》中，能把交叉垒积的零散材料融贯为一个整体的是 ( )A
小弟的无私奉献精神B
一代知识分子的坎坷命运C
作者的真挚痛悼之情D
时代的不断发展变化
考题
单选题《哭小弟》在结构安排上很有特色，其方法是（）。A
以“哭”为中心，单线式顺序B
以“哭”为中心，分叙人物生平C
将多方面材料交叉垒积的叙写手法D
按时空交错的方式安排材料
考题
单选题《哭小弟》开头从小弟去世写起，从全文看，所用的叙述方法是（）A
顺叙B
分叙C
插叙D
倒叙
考题
问答题《哭小弟》的结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意？
考题
单选题《哭小弟》结构上的特征是（）。A
单线顺叙B
双线平行C
块状交错D
单线倒叙
考题
多选题《哭小弟》一文紧扣“哭”字来写，尤其是结尾部分，作者抒情更为强烈，她为之而哭的是（）。A哭小弟B哭蒋筑英C哭罗健夫D哭陈景润E一代“迟开而早谢”的知识分子
