考题
学习策略的构成因素主要包括___________、学习的调节与控制和学习方法。
考题
消费者学习的方法包括()、()和()三种方法。
考题
学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。A．意识和能力B．规则和技能C．认知策略D．经验和方法
考题
中外美学研究方法包括()。
A、对话法和体验法B、思辨法和实验法C、阐释法和调查法D、阐释法
考题
课程“学习导航”页面的内容包括“学习方法”.“课程日历”和成绩构成”三个模块。（）
考题
语文学习评价不包括对()的评价。
A、知识和能力B、情感态度和价值观C、学习结果D、过程和方法
考题
学习中外政治思想史，可以帮助我们正确认识民族传统文化，准确认识西方政治文化，并深化对（）的理解。A.资本主义B.封建主义C.自由主义D.马克思主义
考题
常用的训练方法包括：（）A、讲授法和示范作业B、体会学习和连贯练习C、集体学习D、评比竞赛
考题
高校课堂对学生层面的评价包括（）A、学业成绩B、学习方法C、学习能力D、学习情感和态度
考题
（）是研究中国和外国，即中国和中国以外的各个国家政治思想的发生、发展、演变的历史及其规律的一门学科。A、中国政治思想史B、外国政治思想史C、中外政治思想史D、中外政治史
考题
要素主义教育的基本原则是（）。A、学习必然包括刻苦和专心B、教育过程中主动权在于教师而不在于学生C、教育的核心是吸收规定的教材D、学校应该保留传统的心智训练的方法
考题
《论语》中关于学习的（）在古今中外的教育史上具有重要地位，值得今人借鉴。A、态度B、目的C、方法D、价值
考题
语文学科学习过程中的具体学习方法包括制定计划的方法、（）的方法，（）的方法，优质作业的方法、（）的方法，（）的方法和（）的方法。
考题
学习中外政治思想史，可以帮助我们正确认识民族传统文化，准确认识西方政治文化，并深化对（）的理解。A、资本主义B、封建主义C、自由主义D、马克思主义
考题
学习和掌握人际交往的基本原则和方法是（）。A、学会认知的要求B、学会做事的要求C、学会劳动的要求D、学会做人的要求
考题
信息化教学设计的基本原则包括以“任务驱动”和（）作为学习和研究活动主线。A、操作演练B、演示讲解C、问题解决D、合作交流
考题
课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。A、情感培养的渐进B、知识的渐进C、技能的渐进D、学习方法的渐进
考题
奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、概括性原则D、先行组织者策略E、并列结合学习策略
考题
单选题课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括（）。A
情感培养的渐进B
知识的渐进C
技能的渐进D
学习方法的渐进
考题
多选题奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括（）。A逐渐分化原则B整合协调原则C概括性原则D先行组织者策略E并列结合学习策略
考题
填空题语文学科学习过程中的具体学习方法包括制定计划的方法、（）的方法，（）的方法，优质作业的方法、（）的方法，（）的方法和（）的方法。
考题
单选题学习策略是学习者制订的学习计划，包括()。A
意识和能力B
规则和技能C
认知策略D
经验和方法
考题
单选题（）是研究中国和外国，即中国和中国以外的各个国家政治思想的发生、发展、演变的历史及其规律的一门学科。A
中国政治思想史B
外国政治思想史C
中外政治思想史D
中外政治史
