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（），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。

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更多 “（），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。” 相关考题
考题 教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（ ）
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考题 古罗马的__________ 是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家，他的代表作是西方第一本教育专著。
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考题 在教育史上， 关于教育目的的价值取向问题存在着两种完全对立的认识观点， 一种是__的教育目的论，另一种是__的教育目的论。
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考题 我国古代以及西方中世纪的博雅教育与诗梦运动的自由主义教育是同一种教育。
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考题 教育目的是一种教育理想，属于理想的范畴。 ( )
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考题 （ ）在教育史上最早提出“教育遵循自然”的观点。
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考题 西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（ ）。 A.《理想国》 B.《论演说家的教育》 C.《政治学》 D.《大教学论》
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考题 1.（ ）通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了其在教育史上的显赫地位。
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考题 西方教育史上，被认为是传统教育代表人物的教育家是（）
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考题 在西方教育史上，通常把以德国教育家（）为代表的教育思想看作传统教育派。
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考题 在西方近代教育思想史上，以“泛爱教育”为旗帜，提倡自然教育的教育家是（）
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考题 在西方教育思想史上，与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是（）A、杜威的《民主主义与教育》B、赫尔巴特的《普通教育学》C、夸美纽斯的《大教学论》D、洛克的《教育漫话》
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考题 西方教育史上，首次主张在儿童教育中进行双语教学的教育家（）。
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考题 贯穿于裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）A、自由教育B、爱的教育C、善的教育D、道德教育
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考题 在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）
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考题 在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。
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考题 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。A、《论演说家的教育》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《理想国》
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考题 西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。A、柏拉图的《理想国》B、昆体良的《论演说家的教育》C、夸美纽斯的大教学论D、赫尔巴特的《教育学》
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考题 西方教育史上最早在大学讲授教育学的教育家是（）
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考题 填空题西方教育史上最早在大学讲授教育学的教育家是（）
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考题 单选题西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。A 柏拉图的《理想国》B 昆体良的《论演说家的教育》C 夸美纽斯的大教学论D 赫尔巴特的《教育学》
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考题 单选题贯穿于裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）A 自由教育B 爱的教育C 善的教育D 道德教育
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考题 填空题在西方近代教育思想史上，以“泛爱教育”为旗帜，提倡自然教育的教育家是（）
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考题 判断题我国古代以及西方中世纪的博雅教育与诗梦运动的自由主义教育是同一种教育。A 对B 错
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考题 单选题西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（ ）A 柏拉图的《理想国》B 昆体良的《论演说家的教育》C 夸美纽斯著有《大教学论》D 赫尔巴特的《教育学》
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考题 问答题教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。
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考题 填空题（），亦称“自由教育”，是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。他在不同的时代具有不同的具体涵义，最早由亚里士多德提出，是其教育思想的重要组成部分。
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