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简述英国“中央与地方结合”现代国家教育行政制度的内涵。

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考题 世界上形成以下()几种教育行政制度。A.地方分权制B.中央与地方相结合C.垄断化D.中央集权制
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考题 一般认为,英国是中央和地方相结合的教育行政体制。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下哪个国家属于中央和地方相结合的教育行政。() A、美国B、德国C、法国D、日本
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考题 美国当前的教育行政制度属于（　　） A.地方分权制 B.中央集权制 C.中央集权制与地方分权制相结合 D.独立办学制
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考题 西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制，其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育当局相结合的教育行政领导体制形成于 A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
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考题 一般认为，英国是中央和地方相结合的教育行政体制。A对B错
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考题 英国教育行政的最大特点是实行（）A、地方分权制度B、中央集权制度C、中央集权与地方分权相结合的制度D、地方管理的国家制度
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考题 俄罗斯的教育行政是（）的模式A、中央集权B、地方分权C、地方集权D、中央集权与地方分权相结合
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考题 英国的教育行政体制是（）。A、中央和地方合作制B、中央集权制C、科层制D、地方分权制
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考题 一般认为，英国是中央和地方相结合的教育行政体制。
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考题 世界上形成以下（）几种教育行政制度。 A、垄断化B、地方分权制C、中央集权制D、中央与地方相结合
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考题 为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志？
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考题 试分析英国现代国家教育行政制度的主要牲及期形成过程？
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考题 到20世纪初，英国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。A、中央集权B、地方分权C、中央与地方结合D、放任自流
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考题 在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成，确立和发展中颁布的法案有（）A、《教育补助金法案》B、《巴尔福法案》C、《1944年教育法》D、《1988年教育改革法》E、《国家与私立学校关系法案》
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考题 一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（　）。A、加拿大B、美国C、法国D、英国
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考题 英国在教育领导体制上实行的是（）A、中央集权制B、地方分权制C、中央与地方共同合作制D、议会、国家教委和地方教育局相结合
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考题 问答题试分析英国现代国家教育行政制度的主要牲及期形成过程？
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考题 单选题到20世纪初，英国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。A 中央集权B 地方分权C 中央与地方结合D 放任自流
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考题 单选题一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（　）。A 加拿大B 美国C 法国D 英国
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考题 判断题一般认为，英国是中央和地方相结合的教育行政体制。A 对B 错
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考题 单选题英国教育行政的最大特点是实行（）A 地方分权制度B 中央集权制度C 中央集权与地方分权相结合的制度D 地方管理的国家制度
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考题 多选题在英国“中央与地方结合”的现代国家教育行政制度的形成，确立和发展中颁布的法案有（）A《教育补助金法案》B《巴尔福法案》C《1944年教育法》D《1988年教育改革法》E《国家与私立学校关系法案》
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考题 多选题世界上形成以下（）几种教育行政制度。A垄断化B地方分权制C中央集权制D中央与地方相结合
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考题 问答题简述英国“中央与地方结合”现代国家教育行政制度的内涵。
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考题 问答题为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志？
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考题 单选题俄罗斯的教育行政是（）的模式A 中央集权B 地方分权C 地方集权D 中央集权与地方分权相结合
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