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“我们看到他人的正向特质、正向意愿、正向行动,并愿意将自己观察到的事实表达出来。”是指()

  • A、直接赞美
  • B、夸奖
  • C、认同
  • D、同化

参考答案

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考题 在饱和区,发射结处于()偏置,集电结也处于()偏置。 A、正向,正向B、正向,反向C、反向,反向D、反向,正向

考题 当正向电压很小时,二极管的正向电流几乎为零,呈现高电阻;当正向电压超过某一数值后,正向电流迅速增加,这时正向电阻很小。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在ACSI模型中可以看到,客户满意度与客户对产品的感知价值()相关。 A.直接负向B.直接正向C.间接负向D.间接正向

考题 晶体管处于饱和状态时的条件是发射结( )偏置,集电结( )偏置.A、正向,反向B、正向,正向C、反向,反向D、反向,正向

考题 递名片时,名片的文字要() A、背向自己B、正向对方C、背向对方D、正向自己

考题 测量学中高斯平面直角坐标系,X轴、Y轴的定义为(  )。A.X轴正向为东,Y轴正向为北 B.X轴正向为西,Y轴正向为南 C.X轴正向为南,Y轴正向为东 D.X轴正向为北,Y轴正向为东

考题 三极管工作在放大状态时,发射结应()偏置,集电结应()偏置。A、正向,反向B、反向,正向C、正向,正向D、反向,反向

考题 晶体二极管的特性,只有在()时导通,而在反向电压时不能导通。A、正向电压B、正向电流C、正向电极D、正向电路

考题 PN结外加正向电压,电流值与外加电压的大小有()关系。A、随外加电压的增加,正向电流减小B、随外加电压的增加,正向电流增大C、随外加电压的减小,正向电流不变D、随外加电压的减小,正向电流增加

考题 二极管正向导通后,其正向电流与正向电压是线性关系。

考题 在ACSI模型中可以看到,客户满意度与客户对产品的感知价值()相关A、直接负向B、直接正向C、不D、间接正向

考题 若其他条件相同,债券价格与收益率呈()变动,债券的到期期限与收益率呈()变动。A、正向;反向B、正向;正向C、反向;反向D、反向;正向

考题 CSL-101A反方向元件定值的取值要求A、电流取正向0.625倍,阻抗取正向1.25倍B、电流取正向1.25倍,阻抗取正向0.625倍C、电流取正向0.8倍,阻抗取正向1.1倍D、电流取正向1.1倍,阻抗取正向1.8倍

考题 正铲挖土机的开挖方式有()A、正向挖土、单侧卸土B、正向挖土、前方卸土C、正向挖土、同侧卸土D、正向挖土、后方卸土E、正向挖土、侧向卸土

考题 正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。

考题 收益性和风险性呈()关系,流动性与风险性、收益性呈()关系A、正向;反向B、正向;正向C、反向;反向D、反向;正向

考题 激励总体原则是什么?()A、正向激励、公开透明、兑现承诺B、正向激励、公平公正、透明公开C、正向激励、公平公正、兑现承诺D、正向激励、公平公正、持之以恒

考题 单选题测量学中的高斯平面直角坐标系,X轴、Y轴的定义为(  )。A X轴正向为东,Y轴正向为北B X轴正向为西,Y轴正向为南C X轴正向为南,Y轴正向为东D X轴正向为北,Y轴正向为东

考题 单选题收益性和风险性呈()关系,流动性与风险性、收益性呈()关系A 正向;反向B 正向;正向C 反向;反向D 反向;正向

考题 单选题测量学中高斯平面直角坐标系,X轴、Y轴的定义为(  )。A X轴正向为东,Y轴正向为北B X轴正向为西,Y轴正向为南C X轴正向为南,Y轴正向为东D X轴正向为北,Y轴正向为东

考题 填空题小功率LED的正向电压是正向电流在()时的电压。大功率LED的正向电压通常是是正向电流在()的电压。

考题 单选题在ACSI模型中可以看到,客户满意度与客户对产品的感知价值()相关A 直接负向B 直接正向C 不D 间接正向

考题 单选题晶体二极管的特性:只有在()时导通,而在反向电压时不能导通。A 正向电压B 正向电流C 正向电极D 正向电路

考题 单选题测量学中高斯平面直角坐标系X轴、Y轴的定义:()A X轴正向指东、Y轴正向指北B X轴正向指西、Y轴正向指南C X轴正向指南、Y轴正向指东D X轴正向指北、Y轴正向指东

考题 多选题正铲挖土机的开挖方式有()A正向挖土、单侧卸土B正向挖土、前方卸土C正向挖土、同侧卸土D正向挖土、后方卸土E正向挖土、侧向卸土

考题 多选题正向心理学被誉为是心理学的第四次革命,其主要的意涵在于探讨快乐的因子,以及正向的健康结构。下列叙述何者有助于增进正向健康的心理?()A正向特质-智慧与创造力B正向环境-友善支持的协助C正向经验-快乐幸福感D将周遭他人都随时掌握在自己的控制之中E培养快乐的广度

考题 单选题“我们看到他人的正向特质、正向意愿、正向行动,并愿意将自己观察到的事实表达出来。”是指()A 直接赞美B 夸奖C 认同D 同化