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在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）。

  • A、投射效应
  • B、正性偏差
  • C、定势效应
  • D、刻板效应

参考答案

更多 “在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）。A、投射效应B、正性偏差C、定势效应D、刻板效应” 相关考题
考题 评价是人们根据自己的需要和见解，对作为客体的人或事所具有的正面或反面的__________的判断和衡量。
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考题 ()指人们对态度对象肯定或否定的评价以及由此引发的情绪情感。 A、认知成分B、情感成分C、个性倾向D、行为倾向
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考题 ()是指人们对客观事物的看法、评价及行为倾向。 A.意识B.认知C.态度D.想法
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考题 店铺美誉度只计算店铺评价中负面情感值,正面情感值和中性情感值的评价会被完全剔除。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 5岁一6岁的儿童在对美术作品、歌曲、舞蹈等方面的评价上倾向于用自己的评价标准进行评价,其审美评价往往容易受到周围其他人评价的影响。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据文化的发生与存在形态，人们往往把政治文化划分为( )A．认知性B．情感性C．评价取向性D．倾向性E．理智性
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考题 在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（　　）A.投射效应 B.正性偏差 C.定势效应 D.刻板效应
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考题 在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这种现象称为（ ）。A.趋中倾向 B.刻板印象 C.晕轮效应 D.近因效应
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考题 在绩效评价中，评价者对某位员工的评价往往受到员工所属群体的影响，这种现象称为()。A:晕轮效应 B:趋中倾向 C:刻板印象 D:首因效应
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考题 在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这称为()。A:趋中倾向 B:刻板印象 C:晕轮效应 D:近因效应
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考题 人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻，难以改变，往往影响和左右以后的交往。这属于人际认知中的（）。A近因效应B首因效应C晕轮效应D刻板印象
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考题 自我增强时对自己做（）评价。A、客观B、主观C、正面D、负面
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考题 中心化倾向产生的原因有（）A、人们往往不愿意做出“极好”、“极差”之类的极端评价；B、对评价对象不甚了解，难以做出准确的评价；C、评价者对评价工作缺乏自信心；D、评价要素的说明不完整，评价方法不明确；
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考题 环境刺激往往能直接导致行为的出现，不须经过人们对刺激的评价和对行为的认知
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考题 人们现在对霍妮理论的评价中往往对其的泛性论倾向给予批评。
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考题 人们通过自己内在和外在的特征，以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价，称为（）。
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考题 在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这种现象称为（　）。A、趋中倾向B、刻板印象C、晕轮效应D、近因效应
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考题 绩效考核中出现中心化倾向产生的原因不包括？（）A、人们往往不愿意做出“极好”、“极差”之类的极端评价B、评价者对评价工作缺乏自信心C、对评价对象不甚了解，难以做出准确的评价D、评价方法明确，评价标准稳定
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考题 罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是（）A、自我防御心理B、负面情绪C、评价倾向D、非言辞行为
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考题 关于正面强化和负面刺激强化的叙述中，正确的是（）A、正面强化可以加强人们对危机的感性认识B、负面刺激强化比正面强化持续的时间更短C、在负面刺激强化中，图片和录像的效果会更好D、正面强化提高危机意识的效果往往在刺激的当时非常明显
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考题 判断题人们现在对霍妮理论的评价中往往对其的泛性论倾向给予批评。A 对B 错
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考题 单选题关于正面强化和负面刺激强化的叙述中，正确的是（）A 正面强化可以加强人们对危机的感性认识B 负面刺激强化比正面强化持续的时间更短C 在负面刺激强化中，图片和录像的效果会更好D 正面强化提高危机意识的效果往往在刺激的当时非常明显
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考题 单选题人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻，难以改变，往往影响和左右以后的交往。这属于人际认知中的（）。A 近因效应B 首因效应C 晕轮效应D 刻板印象
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考题 判断题投射效应是指在人际交往中，认知者在形成对别人的印象时总是假设自己与他人有相同的倾向，即把他人的特征投射到自己身上A 对B 错
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考题 单选题（）指人们对态度对象肯定或否定的评价以及由此引发的情绪情感。A 认知成分B 情感成分C 个性倾向D 行为倾向
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考题 单选题罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是（）A 自我防御心理B 负面情绪C 评价倾向D 非言辞行为
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考题 单选题在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的（）。A 投射效应B 正性偏差C 定势效应D 刻板效应
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