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有经验的幼儿同教师,会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园,不要在活动室门口张望,主要原因是( )。
A.家长离开,老师就可以批评哭闹的孩子
B.老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的
C.老师不喜欢哭闹的孩子
D.孩子的情绪具有不稳定性,易产生波动


参考答案

参考解析
解析:幼儿的情绪具有不稳定性,易产生波动。入幼儿园时,如果孩子哭闹,家长最好离开。
更多 “有经验的幼儿同教师,会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园,不要在活动室门口张望,主要原因是( )。 A.家长离开,老师就可以批评哭闹的孩子 B.老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的 C.老师不喜欢哭闹的孩子 D.孩子的情绪具有不稳定性,易产生波动” 相关考题
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考题 在给幼儿园老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了下面一点A.培养儿童良好的饮食习惯 B.培养孩子学会刷牙,家长和老师不用管 C.幼儿园口腔保健中家长的作用不重要 D.幼儿园不能开展氟化物应用 E.幼儿园儿童口腔保健工作中家长要起主要作用

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考题 幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。 A.与家长沟通,交流感情 B.教孩子礼貌待人 C.了解孩子的身心状况 D.提醒孩子尽早进入学习状态

考题 幼儿园教师晨问接待幼儿入园工作的重点是(  )。A.与家长沟通,交流感情 B.教孩子礼貌待人 C.检查孩子身心状况 D.提醒孩子尽早进入学习状态

考题 家长为了让孩子做好入园的心理准备,可以带孩子去参观幼儿园,通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象,缓解孩子对陌生缓解的焦虑感,从而容易适应幼儿园的生活环境。

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考题 对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B、允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子

考题 某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法()A、正确,方便家长了解孩子身体情况B、正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C、不正确,侵犯了幼儿的隐私权D、不正确,侵犯了幼儿的人格尊严

考题 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B、允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子

考题 幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为()。A、该幼儿不适合上幼儿园B、教师不喜欢哭闹的孩子C、幼儿的情绪容易受感染D、幼儿常常处于激动的情绪状态

考题 幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来,这主要是因为()。A、老师不喜欢哭闹的孩子B、该幼儿不适合上幼儿园C、幼儿的情绪容易受感染D、幼儿常常处于激动的情绪状态

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考题 单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。A 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B 允许他们上半天,比如午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C 多批评爱哭闹的孩子D 通知家长接回孩子

考题 判断题家长为了让孩子做好入园的心理准备,可以带孩子去参观幼儿园,通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象,缓解孩子对陌生缓解的焦虑感,从而容易适应幼儿园的生活环境。A 对B 错

考题 单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B 允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C 多批评爱哭闹的孩子D 通知家长接回孩子

考题 单选题对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()A 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园B 允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间C 多批评爱哭闹的孩子D 通知家长接回孩子

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