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制定新药新知识培训制度,归属于用药错误预防策略中的

A.人员培训
B.科学发展
C.管理规范到位
D.环境与流程的优化与持续改进
E.倡导和建立正确的用药安全文化

参考答案

参考解析
解析:本题考查预防用药错误的策略。包括①人员培训(A):制定新药新知识培训制度,预防因医务人员知识缺失造成的用药错误;②倡导和建立正确的用药安全文化(E):采用系统观进行差错管理更能有效地规避风险,提升用药安全;③环境与流程的优化与持续改进(D):开发药品计算机管理系统,自动检测药品剂量、过敏反应、禁忌证和药物相互作用等方面信息;④管理规范到位(C):规范处方行为与操作流程等;备选答案B(科学发展)不属于预防用药错误的策略。故首先排除B选项。
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考题 管理规范到位预防用药错误的具体措施有A、取消手写处方以避免辨认错误B、禁止使用缩写以避免沟通失误C、制定新药新知识培训制度,预防因知识缺失造成的用药错误D、不购入药名读音相似、包装相似的药品,避免处方和调剂差错E、把重心集中在监控高频发生错误的药物使用上如注射剂、抗生素和心血管用药

考题 预防用药错误的策略有A、知识培训B、科学发展C、管理规范到位D、环境与流程的优化与持续改进E、倡导和建立正确的用药安全文化

考题 制定新药新知识培训制度,归属A.知识培训B.科学发展C.管理规范到位D.环境与流程的优化与持续改进E.倡导和建立正确的用药安全文化

考题 ( )就是根据培训所面临的问题环境来选择、制定相应的措施。A.设计培训流程B.实施培训计划C.制定培训策略D.拟定培训制度

考题 关于药物不良反应的预防,错误的方法是A.新药上市前严格审查B.新药上市后的追踪观察C.合理使用药物D.严格不良反应处理E.拒绝用药

考题 ( ) 就是根据培训面临的问题环境,选择和制定相应的措施。(A) 拟定培训制度(B) 实施培训计划(C) 制定培训策略(D) 设计培训流程

考题 药学的社会功能和任务,错误的是A.确定疾病治疗方案 B.培训药师 C.研制新药 D.保证合理用药 E.生产供应药品

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考题 规范处方行为与操作流程,归属于用药错误预防策略中的A.人员培训 B.科学发展 C.管理规范到位 D.环境与流程的优化与持续改进 E.倡导和建立正确的用药安全文化

考题 作为预防用药错误策略,规范处方行为与操作流程,归属于A.人员知识培训 B.科学发展 C.管理规范到位 D.环境与流程的优化与持续改进 E.倡导和建立正确的用药安全文化

考题 "管理规范到位"预防用药错误的具体措施有A.取消手写处方以避免辨认错误 B.禁止使用缩写以避免沟通失误 C.制定新药新知识培训制度,预防因知识缺失造成的用药错误 D.不购入药名读音相似、包装相似的药品,避免处方和调剂差错 E.把重心集中在监控高频发生错误的药物使用上如注射剂、抗生素和心血管用药

考题 开发药品计算机管理系统,自动检测药品剂量、过敏反应、禁忌证和药物相互作用等方面信息,归属于用药错误预防策略中的A.人员培训 B.科学发展 C.管理规范到位 D.环境与流程的优化与持续改进 E.倡导和建立正确的用药安全文化

考题 作为预防用药错误策略,制定新药新知识培训制度,归属于A.人员知识培训 B.科学发展 C.管理规范到位 D.环境与流程的优化与持续改进 E.倡导和建立正确的用药安全文化

考题 药物经济学研究A、指导新药研究生产 B、指导新药治疗标准制定 C、制定医院用药目录 D、指导制定医院制剂质量标准 E、制定国家基本医疗保险药品目录

考题 老年、精神病、痴呆等患者,容易发生用药错误,归属于()药品浓度表示方法不当,归属于()调剂工作未执行双人核对制度,归属于()A产品缺陷B管理缺失C操作失误D患者经济拮据E认知缺失或障碍

考题 制定新药新知识培训制度,归属()开发药品计算机管理系统,自动检测药品剂量、过敏证、禁忌证和药物相互作用等方面信息,归属()规范处方行为与操作流程,归属()A知识培训B科学发展C管理规范到位D环境与流程的优化与持续改进E倡导和建立正确的用药安全文化

考题 药物不良反应的预防说法错误的是()A、新药上市前严格审查B、新药上市后的追踪观察C、合理使用药物D、药品临床前研究科学、严密

考题 以下用药错误事例中,可归属于“管理缺失”的是()A、同种药物不同规格B、药品包装外观相似C、医生非主观意愿的诊断错误D、护士对新购入药品的知识缺乏培训E、处方医师或医嘱书写导致辨认错误

考题 制定新药新知识培训制度,归属()

考题 ()就是根据培训所面临的问题环境来选择、制定相应的措施。A、设计培训流程B、实施培训计划C、制定培训策略D、拟定培训制度

考题 单选题()就是根据培训所面临的问题环境来选择、制定相应的措施。A 设计培训流程B 实施培训计划C 制定培训策略D 拟定培训制度

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考题 单选题以下用药错误事例中,可归属于“管理缺失”的是()A 同种药物不同规格B 药品包装外观相似C 医生非主观意愿的诊断错误D 护士对新购入药品的知识缺乏培训E 处方医师或医嘱书写导致辨认错误

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考题 多选题预防用药错误的策略有( )A人员培训B科学发展C管理规范到位D环境与流程的优化与持续改进E倡导和建立正确的用药安全文化

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