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音乐欣赏教学时,“不要用过多的讲解代替学生的听觉”“不要用自己的理解代替学生的感觉”。该陈述体现的教学理论是( )。
A.重视音乐体验的同一性
B.重视音乐的实践
C.重视音乐的技能训练
D.重视音乐体验的独特性
B.重视音乐的实践
C.重视音乐的技能训练
D.重视音乐体验的独特性
参考答案
参考解析
解析:知识点:音乐课堂活动。题干中,“学生的听觉”“学生的感觉”都是与众不同的,因此这两句话是在强调学生对于不同音乐体验的独特性。D项正确。
A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。
A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。
更多 “音乐欣赏教学时,“不要用过多的讲解代替学生的听觉”“不要用自己的理解代替学生的感觉”。该陈述体现的教学理论是( )。 A.重视音乐体验的同一性 B.重视音乐的实践 C.重视音乐的技能训练 D.重视音乐体验的独特性” 相关考题
考题
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在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。
考题
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考题
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考题
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考题
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考题
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考题
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考题
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大量运用多媒体技术,有助于课堂教学形式的多样化,提升学生的综合素养
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