网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
学生毕业考试属于
A.过程性评价
B.能力倾向测验
C.职业倾向测验
D.结果性评价
B.能力倾向测验
C.职业倾向测验
D.结果性评价
参考答案
参考解析
解析： 结果评价，或称产品评价，是关心和检查计划实施后的结果或产品使用中的情况。它倾向于完成总结性评价的功能，但也可提供形成性评价的信息。
更多 “学生毕业考试属于A.过程性评价 B.能力倾向测验 C.职业倾向测验 D.结果性评价 ” 相关考题
考题
1983年,中国教育部针对当时的实际情况,提出()的构想,以谋取改善中学考试制度。
A.毕业考试要和升学考试合起来进行B.毕业考试要和升学考试分开进行C.毕业考试和升学考试一部分分开.一部分结合进行D.废除升学考试
考题
某学生毕业考试成绩为54分，对照标准(60分为及格)来判断，该学生未能达到标准，根据学校学籍管理标准和毕业标准进一步综合判断，其结果是该学生可以毕业，但不能获得学士学位。这一过程是()A.测量
B.评估
C.评价
D.测评
考题
下列不属于英国高等教育大学招生特点的是（）A、大学入学考试和中学毕业考试合一B、考试机构虽接受国家宏观调控，但不属于自主独立机构C、考试次数多，打破“一考定终身”D、考试设科广泛，学生选择余地较大
考题
“测验的时候，有一道题是作文。我看不大懂题目的要求，很想举手问老师，可我不敢，怕老师骂我。老师经常说，要学会审题，考试的时候她是一句话都不会说的，就像毕业考试一样严格，这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜，凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了，作文被扣了25分!我真觉得冤枉，我不是不会写啊，只不过是走题了!我前面的基础部分不是考得很好么？如果考试没有作文就好了，或者不懂能问也行呀!”
A教师认为：案例中的老师，在平时考试的时候不给学生任何指导是对的，因为这样可以给学生一个真实的应考环境，帮助学生应对未来将要经历的毕业考试，所以学生在考试的时候是不能问的。
B教师认为：评价应该重结果，更应该重过程，学生学习水平的真实，比分数的真实更重要。所以平时考试的时候，老师可以给学生适当的点拨。
A、B两位教师的观点，你是如何思考的？请阐述之。
考题
单选题下列不属于英国高等教育大学招生特点的是（）A
大学入学考试和中学毕业考试合一B
考试机构虽接受国家宏观调控，但不属于自主独立机构C
考试次数多，打破“一考定终身”D
考试设科广泛，学生选择余地较大
考题
多选题1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为（）A日常考查B临时试验C学期考试D学年考试E毕业考试
热门标签
最新试卷
