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我国中小学普遍实行的学科课程，是（ ）的表现。


A.课程即知识 B.课程即经验
C.课程即活动 D.课程即项目

参考答案

参考解析
解析：我国中小学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构，但是往往与学生实 际生活相脱离,易忽视学生的学习兴趣及能动作用，是一种典型的“课程即知识”的表现。
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考题 我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。
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考题 我国中小学课程计划的最基本部分是（ ）。A.学科顺序B.课时分配C.学周安排D.课程设置
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考题 我国中小学课程类型主要包括：学科课程、活动课程、__________。
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考题 在我国中小学的课程结构中，工具类学科是指语文、政治、数学。（　　）
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考题 我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。 A.课程是知识 B.课程是经验 C.课程是活动 D.课程是项目
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考题 我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
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考题 根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、都不对
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考题 在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是（）观点的表现。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是文化
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考题 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、潜在课程
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考题 新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程A、①③B、④①C、②③D、②④
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考题 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　）的表现。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目
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考题 单选题新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程A ①③B ④①C ②③D ②④
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考题 单选题我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。A 课程是知识B 课程是经验C 课程是活动D 课程是项目
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考题 单选题我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）A 综合课程B 潜在课程C 活动课程D 学科课程
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考题 单选题我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。A 课程是知识B 课程是经验C 课程是活动D 课程是项目
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考题 单选题在我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是（）观点的表现。A 课程是知识B 课程是经验C 课程是活动D 课程是文化
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考题 单选题根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）A 科目本位课程B 学术中心课程C 综合学科课程D 都不对
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考题 单选题在全国中小学普遍使用的课程类型中，（）加强了学科之间、学科与社会与学习者之间，教师、学生与教材之间的互动，有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力，促进学生知识和技能的迁移。A 学科课程B 综合课程C 经验课程D 选修课程
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考题 多选题我国中小学课程的基本表现形式是（）A课程安排B课程计划C课程标准D课程资源E课程执行
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考题 填空题我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
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