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患者70岁，晨起时出现说话不流利，仅发"咿、呀、哦"等声音，指手画脚，但能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为
A.感觉性失语
B.运动性失语
C.混合性失语
D.癔症性失语
E.命名性失语
B.运动性失语
C.混合性失语
D.癔症性失语
E.命名性失语
参考答案
参考解析
解析：
更多 “患者70岁，晨起时出现说话不流利，仅发"咿、呀、哦"等声音，指手画脚，但能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为A.感觉性失语 B.运动性失语 C.混合性失语 D.癔症性失语 E.命名性失语” 相关考题
考题
患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是A.感觉性失语B.运动性失语C.传导性失语D.完全性失语E.命名性失语
考题
患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在( )。A、优势侧颞上回后部B、优势侧颞中回后部C、优势侧顶叶角回D、优势侧额下回后部E、优势侧颞中及颞下回后部
考题
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是 ( )A、癔病性失语B、感觉性失语C、运动性失语D、命名性失语E、混合性失语其病变部位可能在主侧半球的 ( )A、颞上回后部B、额中回后部C、额下回后部D、顶叶角回E、缘上回
考题
患者女，65岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他人讲话内容，能按要求做相应动作。其病变应在( )A．优势侧颞上回后部B．优势侧额中回后部C．优势侧颞中回后部D．优势侧顶叶角回E．优势侧额下回后部
考题
患者65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在优势半球A．颞上回后部B．颞中回后部C．顶叶角回D．额下回后部E．颞中及颞下回后部
考题
患者女，65岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能按要求做相应动作病变应在（ ）A．优势侧颞上回后部B．优势侧额中回后部C．优势侧颞中回后部D．优势侧顶叶角回E．优势侧额下回后部
考题
患者，女性，65岁，因突发右侧肢体无力入院，MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现病人不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则病人出现的语言障碍类型可能为A、运动性失语B、感觉性失语C、命名性失语D、失读E、失写
考题
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。
其病变部位可能在主侧半球的（ ）A、颞上回后部B、额中回后部C、额下回后部D、顶叶角回E、缘上回
考题
患者70岁，晨起时出现说话不流利，仅发"咿、呀、哦"等声音，指手画脚，但能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为（）。A、运动性失语B、感觉性失语C、命名性失语D、混合性失语E、癔症性失语
考题
[复合型非选择题]女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）A、癔病性失语B、感觉性失语C、运动性失语D、命名性失语E、混合性失语
考题
[复合型非选择题]女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。其病变部位可能在主侧半球的（）A、颞上回后部B、额中回后部C、额下回后部D、顶叶角回E、缘上回
考题
下列哪项不符合失语症（）A、运动性失语的病损在主侧半球额下回后部B、感觉性失语的病损在主侧半球颞中、下回后部C、运动性失语是不能讲话，但能听懂问话D、感觉性失语表现为说话多，流利，但答非所问E、检查失语症患者必须意识清醒，检查合作，无精神症状
考题
患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是（）A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、完全性失语E、命名性失语
考题
女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）A、癔病性失语B、感觉性失语C、运动性失语D、命名性失语E、混合性失语
考题
女患，70岁，因言语不清，右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患者言语不清表现为讲话费力，不流利，找词困难，但可理解他人言语·有复述障碍，该患者的语言障碍称作（）A、Wernicke失语B、传导性失语C、Broca失语D、命名性失语E、完全性失语
考题
单选题女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）A
癔病性失语B
感觉性失语C
运动性失语D
命名性失语E
混合性失语
考题
单选题下列哪项不符合失语症（）A
运动性失语的病损在主侧半球额下回后部B
感觉性失语的病损在主侧半球颞中、下回后部C
运动性失语是不能讲话，但能听懂问话D
感觉性失语表现为说话多，流利，但答非所问E
检查失语症患者必须意识清醒，检查合作，无精神症状
考题
单选题女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。
其病变部位可能在主侧半球的（）A
颞上回后部B
额中回后部C
额下回后部D
顶叶角回E
缘上回
考题
单选题女患，70岁，因言语不清，右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患者言语不清表现为讲话费力，不流利，找词困难，但可理解他人言语，有复述障碍，该患者的语言障碍称作（）。A
Wernicke失语B
传导性失语C
Broca失语D
命名性失语E
完全性失语
考题
单选题患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在（）A
优势侧颞上回后部B
优势侧颞中回后部C
优势侧顶叶角回D
优势侧额下回后部E
优势侧颢中及颞下回后部
考题
单选题患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是（）A
感觉性失语B
运动性失语C
传导性失语D
完全性失语E
命名性失语
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