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功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。
根据上述定义,下列不属于功能固着的是:

A.我们平时常会用硬币来坐公交车,却很少想到它还能用于导电
B.淋雨后,大家会用电吹风把头发吹干,把湿衣服晾上等它自然干
C.炎热的夏天,在建筑工地上,常常能看到工人搬块砖头在阴凉处休息
D.遭遇火灾时,我们首先想到的是赶紧拿水来救火,而不是用衣服盖住

参考答案

参考解析
解析:功能固着的定义要点是:只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。A、D两项符合定义;B项没有想到用电吹风把衣服吹干,也符合定义;C项砖头一般用来盖房,工人搬砖头休息看到了它其他方面的用途,不符合定义。故答案选C。
更多 “功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的用途。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。 根据上述定义,下列不属于功能固着的是:A.我们平时常会用硬币来坐公交车,却很少想到它还能用于导电 B.淋雨后,大家会用电吹风把头发吹干,把湿衣服晾上等它自然干 C.炎热的夏天,在建筑工地上,常常能看到工人搬块砖头在阴凉处休息 D.遭遇火灾时,我们首先想到的是赶紧拿水来救火,而不是用衣服盖住” 相关考题
考题 看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( )A.习惯B.定势 ?C.功能固着D.定向

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考题 功能固着:是指在问题解决过程中,只看到事物的某种典型功能,而看不到该事物其他方面作用的现象。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途。如大家只把书拿来读.而想不到还能当凳子用。心理学家将这称为(  )。A.迁移作用 B.问题表征 C.原型启发 D.功能固着

考题 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面功能。这属于()。A、定势B、功能固着C、变式D、同化

考题 只知道熟悉事物的通常用途的现象是()。A、定势B、迁移C、功能固着D、经验

考题 在问题解决过程中,只看到事物的某种典型功能,而看不到该事物其他方面作用的现象是()。

考题 人们往往认为书本是用来学习的,笔是用来写字的,而不容易想到它们别的方面的用途,这种现象称为()A、定势B、原型C、原型启发D、功能固着

考题 人们知觉事物时,往往倾向于只从它的一般性功能上认识它,这称为()。A、定势B、从众C、功能固着D、理解性

考题 个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常用途和功能,而看不到它其他的功能和用途,这被称为()。

考题 看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。A、习惯B、定势C、功能固着D、定向

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考题 个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决,这种现象称为()A、定势作用B、功能固着C、变式D、迁移

考题 当人们习惯了一种事物的某种或某些固定的功能时,就很难发现该事物的其他功能。这样的心理特点称之为()。A、酝酿效应B、功能固着C、原型启发D、心理定势

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考题 单选题张博认为,伞是用来防雨的笔是用来写字的牙膏是用来刷牙的。张博的这种只熟悉事物的通常用途而看不到它其他可能的功能的心理现象是()。A 迁移B 思维定势C 功能固着经验D 原型启发

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考题 单选题个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面功能。这属于()。A 定势B 功能固着C 变式D 同化

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考题 单选题人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途,这一现象称为()A 定势B 迁移C 功能固着D 前摄抑制

考题 单选题个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。这是( )。A 定势B 迁移C 功能固着D 原型启发

考题 单选题人们知觉事物时,往往倾向于只从它的一般性功能上认识它,这称为()。A 定势B 从众C 功能固着D 理解性