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（请给出正确答案）
哪一选项的教学程序是“提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高”？（）
A.自主式
B.探究式
C.合作式
D.发现式
B.探究式
C.合作式
D.发现式
参考答案
参考解析
解析：自主式教学模式的过程一般为：自定目标—自主选择学习活动与学习方法—自主评价—自我调控。探究式的过程一般为：提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高。合作式的过程一般为：（１）进行组内异质、组间同质的分组；（２）制定合作学习小组的学习目标；（３）选择学习的具体课题，并进行组内分工；（４）合作学习的具体实施；（５）小组间的比较与评价；（６）学习效果的评价。发现式的过程一般为：（１）提出问题或创设问题的情境，使学生在这种情境中产生疑难和矛盾，按照教师提出的要求带着问题去探索；（２）学生通过反复练习，掌握动作技术的基本原理方法；（３）组织学生提出假设和通过实践进行验证，开展讨论与争辩，对动作技术的原理方法和争论的问题作出的总结，得出共同的结论。故本题的答案为Ｂ选项。
更多 “哪一选项的教学程序是“提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高”？（）A.自主式 B.探究式 C.合作式 D.发现式” 相关考题
考题
以下探究策略的模式正确的是()?()
A.交流与合作→制订方案→提出问题→实施方案→分析论证→评价→形成假说B.提出问题→形成假说→制订方案→实施方案→分析论证→评价→交流与合作C.提出问题→形成假说→制订方案→实施方案→分析论证→交流与合作→评价D.交流与合作→提出问题→制订方案→实施方案→分析论证→评价→形成假说
考题
下列关于方案教学的阐述,正确的是()。
A、方案教学能丰富儿童的心灵世界B、方案教学能让儿童通过自身的体验认识外部世界C、方案教学鼓励儿童提出问题、解决问题D、方案教学对教师的心智也具有挑战性E、方案教学一般包含三个步骤
考题
作为课堂教学的“科学探究”，其主要环节有（ ）。A.选题、论证、假设、计划、实施
B.提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流
C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论
D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论
考题
作为课堂教学的“科学探究”，其主要环节有（ ）。
A、选题、论证、假设、计划、实施
B、提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流
C、观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论
D、调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论
考题
引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。A假设—问题—验证—总结提高B问题—假设—验证—总结提高C问题—假设—总结提高—验证D假设—问题—总结提高—验证
考题
不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。A、传递--接受教学模式B、引导--发现教学模式C、自学--辅导教学模式D、示范--模仿教学模式
考题
单选题引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。A
假设—问题—验证—总结提高B
问题—假设—验证—总结提高C
问题—假设—总结提高—验证D
假设—问题—总结提高—验证
考题
单选题不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()A
传递一接受教学模式B
引导一发现教学模式C
自学一辅导教学模式D
示范一模仿教学模式
考题
单选题不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。A
传递--接受教学模式B
引导--发现教学模式C
自学--辅导教学模式D
示范--模仿教学模式
考题
多选题日常经营中的成本决策一般程序是（）。A提出问题B确定目标C拟定方案D分析评价
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