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根据信息发展的加工理论,认知能力的提高主要是由于( )
A.工作记忆容量增大
B.操作空间效率提高
C.短时储存空间增大
D.工作记忆能力整体提高
B.操作空间效率提高
C.短时储存空间增大
D.工作记忆能力整体提高
参考答案
参考解析
解析:认知能力的提高主要是由于操作空间效率提高。
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考题
同认知信息加工理论以及认知发展理论一样,社会认知理论也很重视发展学生对学习做出自我调节的能力。例如,1993年班杜拉就曾谈到:“正规教育的一个主要的目标是使学生具备智慧工具、自我效能、自我调节的能力,使其一生能够进行自我教育”。请回答: (l)班杜拉的自我效能的基本含义。 (2)提升学生的自我效能,可以有哪些有效的切入点? (3)从社会认知的观点来看,自我调节的学习要涉及哪些活动?
考题
单选题根据公务员心理健康的二维理论框架,“情商和良好的人际关系”属于下面哪一方面要求?()A
做人的需求管理B
做人的认知加工能力C
做事的需求管理D
做事的认知加工能力
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