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导游人员小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱、丑”五个字来总结太湖石的特点是一种突出重点的导游讲解方法。( )


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解析:导游人员小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱、丑”五个字来总结太湖石的特点是一种画龙点睛的导游讲解方法。
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考题 太湖石具有如下特点( )。A.瘦、丑B.空、凑C.皱、丑D.透、漏

考题 江南古典园林中孤立的石峰为了取得“瘦、皱、漏、透”的效果,一般以( )为石材。A.太湖石B.黄石C.圆石D.灵璧石E.剑石

考题 太湖石具有()的特点,常置于假山的上部,供游人玩赏品味。A.皱 B.瘦 C.漏 D.硬 E.透

考题 以下讲解方法运用正确的有()。A、河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?游客B、“皱、透、漏、瘦、丑”是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。C、规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客D、比如蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?待引起游客注E、在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:“大臣们行三跪九叩之

考题 奇石这一名称在我国古代就有,主要指太湖石“以为玩好也”,表示出具有()的含义。A、稀有、罕见、奇特B、瘦、漏、透、皱C、假山叠石D、奇特、怪异

考题 选用太湖石的标准有很多,下列哪项不是()。A、瘦B、透C、漏D、雅

考题 下列选项中不属于太湖石特点的是()。A、瘦B、漏C、精D、透

考题 太湖石的审美标准是()。A、润、动、透、浓B、浓、淡、焦、湿、破、积、泼C、瘦、透、漏、皱、奇、丑D、外师造化,中得心源

考题 太湖石选石的标准是()。A、瘦B、透C、漏D、皱

考题 江南古典园林中孤立的石峰为了取得“瘦、皱、漏、透”的效果,一般以()为石材A、太湖石B、黄石C、圆石D、灵璧石E、剑石

考题 一般来说,太湖石的评价石体长宽高比例适当,差异风化明显为上品,此外离不开()的评鉴标准。A、摩氏硬度大于5B、外形具象C、五德D、瘦皱漏透

考题 太湖石具有如下特点()。A、瘦、丑B、空、凑C、皱、丑D、透、漏

考题 导游在讲解完太湖石告诉游客欣赏太湖石就记好四个字“瘦、漏、透、皱”,这种方法是()A、分段讲解法B、无声讲解法C、画龙点睛法D、不同特点对比法

考题 导游小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱、丑”五个字来概括太湖石的特点,这是一种突出重点的导游讲解方法。

考题 单选题一般来说,太湖石的评价石体长宽高比例适当,差异风化明显为上品,此外离不开()的评鉴标准。A 摩氏硬度大于5B 外形具象C 五德D 瘦皱漏透

考题 多选题太湖石选石的标准是()。A瘦B透C漏D皱

考题 单选题太湖石的审美标准是()。A 润、动、透、浓B 浓、淡、焦、湿、破、积、泼C 瘦、透、漏、皱、奇、丑D 外师造化,中得心源

考题 单选题奇石这一名称在我国古代就有,主要指太湖石“以为玩好也”,表示出具有()的含义。A 稀有、罕见、奇特B 瘦、漏、透、皱C 假山叠石D 奇特、怪异

考题 单选题导游在讲解完太湖石告诉游客欣赏太湖石就记好四个字“瘦、漏、透、皱”,这种方法是()A 分段讲解法B 无声讲解法C 画龙点睛法D 不同特点对比法

考题 多选题江南古典园林中孤立的石峰为了取得“瘦、皱、漏、透”的效果,一般以(  )为石材。A太湖石B黄石C圆石D灵璧石E剑石

考题 填空题宋代书画家米芾将太湖石的品评标准归纳为“()”四个字。冠云峰之所以被评为太湖石峰之上品,正在于它“瘦”,孤崎无倚,当空直立;“皱”石面凹凸,隐脉交叉;“漏”,脉络连贯,内中贯通;“透”,玲珑多孔,空灵通气。

考题 单选题导游在带团游览苏州园林时,用“抑、透、添、夹、对、借、障、板、漏”九个字来讲解中国江南园林的造园艺术,这种导游方法是()。A 虚实结合法B 画龙点睛法C 分段讲解法D 突出重点法

考题 多选题江南古典园林中的孤峰多为太湖石或产于安徽灵璧的一种灰黑色可溶性岩石——灵璧石,形态以(  )者为佳。A瘦B皱C清D透E漏

考题 单选题下列选项中不属于太湖石特点的是()。A 瘦B 漏C 精D 透

考题 判断题导游人员小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱、丑”五个字来总结太湖石的特点是一种突出重点的导游讲解方法。A 对B 错

考题 判断题导游小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱、丑”五个字来概括太湖石的特点,这是一种突出重点的导游讲解方法。A 对B 错

考题 多选题太湖石具有如下特点()。A瘦、丑B空、凑C皱、丑D透、漏