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根据学习动机的社会意义来划分，学习动机分为（　　）

A.正确的或高尚的学习动机
B.外部动机
C.内部动机
D.错误的或低级的学习动机

参考答案

参考解析
解析：将动机根据其社会意义进行分类是我国传统的学习动机分类。依据这个标准，可以把学习动机分为正确的与错误的或高尚的与低级的动机。凡是符合国家利益的动机是正确的、高尚的学习动机。错误的、低级的学习动机是以自我为中心，专门考虑自己的利益，学习的动力是来自于个人眼前的狭隘的利益。
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