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有一个64名学生的班级，语文历年考试成绩的σ=5，又知今年期中考试平均成绩是85分。如果按99％的概率推测，那么该班语文学习成绩真实可能为（ ）
A.82
B.86
C.87
D.88
B.86
C.87
D.88
参考答案
参考解析
解析：本题旨在考查考生对区间估计知识点的掌握程度。根据题意可知，本题属于“总体正态分布，总体方差已知”的情况。此时不论样本n的大小，其标准误
都是 
，因此总体均值的置信区间为 {img src="/main/97/u/2011040805490457102}frac{sigma}{sqrt{n}}" align='absmiddle'/} ，同时99％的概率推测即z=2．58。将题目中的已知数值代入公式即
，也即83＜μ＜86．6。故本题的正确答案是B。
都是 ，因此总体均值的置信区间为 {img src="/main/97/u/2011040805490457102}frac{sigma}{sqrt{n}}" align='absmiddle'/} ，同时99％的概率推测即z=2．58。将题目中的已知数值代入公式即 ，也即83＜μ＜86．6。故本题的正确答案是B。
更多 “有一个64名学生的班级，语文历年考试成绩的σ=5，又知今年期中考试平均成绩是85分。如果按99％的概率推测，那么该班语文学习成绩真实可能为（ ） A.82 B.86 C.87 D.88 ” 相关考题
考题
● 某班级有学生60名，语文平均成绩为85分，按成绩将学生划分为优秀和非优秀，优秀学生的平均成绩为 90 分，非优秀学生的平均成绩为 75 分，则优秀学生的人数是 （4） 。（4）A. 15B. 20C. 30D. 40
考题
已知某小学一年级学生语文平均成绩为88，语文成绩的标准差为1.2;数学平均成绩为93，数学成绩的标准差为1.4。问语文与数学成绩的离散程度哪个更大？()A.数学
B.语文
C.一样大
D.不确定
考题
有一个64名学生的班级，语文历年考试成绩的u=5，又知今年期中考试语文平均成绩是80分，如果按99%的概率推测，那么该班语文学习的真实成绩可能为()A.78
B.79
C.80
D.81
考题
某班共有60名学生，在期末的统计学考试中，男生的平均考试成绩为75分，标准差为6分；女生的平均考试成绩为80分，标准差为6分。如果该班的男女学生各占一半，则全班的平均考试成绩为（ ）。A.65
B.75．5
C.77．5
D.80
考题
有一个64名学生的班级，语文历年考试成绩的σ=5，又知今年期中考试平均成绩是85分。如果按95％的概率推测，那么该班语文学习成绩真实值可能为（ ）
A.82
B.86
C.87
D.88
考题
己知某小学二年级学生语文期末成绩平均分 90，标准是 6，数学期末成绩平均分 89，标准差是 4 下列关于这两门课程成绩离散程度的叙述中，正确的是（）A.语文成绩离散程度小于数学成绩
B.语文成绩离散程度大于数学成绩
C.两门课程的成绩离散程度一样大
D.两门课程的成绩离散程度无法比较
考题
刘涵是高一年级的学生。他在某次的期中考试中，估计自己的语文成绩为110分，可实际最终考试成绩为125分。于是，他将下次的语文考试的理想成绩定为130分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了刘涵的( )。A.成长需要
B.关系需要
C.认知需要
D.求知需要
考题
某班统计语文考试成绩，经过计算平均成绩为85.16分，事后复查，发现将王明的成绩96分误作69分计算了，经过重新计算，语文平均成绩为85.7分，那么这个班有多少名学生？（）A、45B、50C、55D、60
考题
张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作： ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩； ②选定相关的数据区域； ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩； ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是（）。A、①、②、③、④B、②、①、④、③C、①、②、④、③D、③、①、②、④
考题
用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩，包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息，能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是（）A、按学生的总分排序B、按班级+总分排序C、自动筛选D、按班级对总分进行分类汇总
考题
某班级共50名学生，班级进行了一次摸底考试，分为语文，数学和英语三科，每名学生的成绩评定为A、B、C、D四个等级。其中，语文得到A级的学生人数为23人，数学得到A级的人数为21人，英语得到A级的人数为27人，有18名学生同时拿到2个A级，只有5名学生三科成绩均为A级。那么该班学生中，有多少人三科成绩均未获得A级？（）A、7B、8C、9D、10
考题
单选题张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作： ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩； ②选定相关的数据区域； ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩； ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是（）。A
①、②、③、④B
②、①、④、③C
①、②、④、③D
③、①、②、④
考题
单选题为了提高学习成绩，某班学生生病了也坚持在教室学习，但盔高考中，该班学生没有一个考上重点大学。由此可见，学习时间长导致考试成绩差。以下哪项如果为真最能削弱上述论证？（）A
如果不坚持学习，该班考试成绩可能更不理想B
该班同学学习态度好C
生病了休息不会耽误考试成绩D
该班同学考试发挥不好
考题
单选题假设某小学生语文平时、期中、期末的成绩分别为95、80、86，平时、期中、期末权重按2∶3∶5分配，那么该生语文总平均成绩为（）A
85B
86C
87
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