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“潜移默化”是（　　）

A.情景记忆
B.语义记忆
C.外显记忆
D.内隐记忆

参考答案

参考解析
解析：
更多 ““潜移默化”是（　　） A.情景记忆 B.语义记忆 C.外显记忆 D.内隐记忆 ” 相关考题
考题 学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（ ）
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考题 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是_____。
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考题 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。它包括：人格感化、环境陶冶和__________等。
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考题 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括：环境陶冶、艺术陶冶和____。
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考题 “潜移默化”涉及的是()。 A.情景记忆B.语义记忆C.外显记忆D.内隐记忆
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考题 对子女起着潜移默化的作用的，是（）。
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考题 家庭教育中潜移默化的特点，决定了（）。
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考题 美术审美教育的特点是（）和潜移默化。
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考题 家庭儿童科学教育具有以下（）明显的特点。A、个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B、个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C、亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D、潜移默化性、联系性、随机性、灵活性
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考题 社会领域的教育具有（潜移默化）的特点。
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考题 潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。
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考题 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A、陶冶B、锻炼C、榜样D、说服
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考题 艺术审美教育的特点是（）。A、寓教于乐，丰富多彩B、潜移默化，生动形象C、寓教于乐，潜移默化D、生动形象，丰富多彩
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考题 潜移默化是无意识的作用。
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考题 判断题幼儿通过游戏的学习是潜移默化的。A 对B 错
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考题 填空题潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。
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考题 判断题组织文化是无形的，其作用只能通过潜移默化的方式进行。A 对B 错
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考题 单选题家庭儿童科学教育具有以下（）明显的特点。A 个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B 个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C 亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D 潜移默化性、联系性、随机性、灵活性
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考题 判断题社会领域的教育具有（潜移默化）的特点。A 对B 错
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考题 填空题情感感染性是一种潜移默化、无声的教育，具有（）价值.
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考题 单选题艺术审美教育的特点是（）。A 寓教于乐，丰富多彩B 潜移默化，生动形象C 寓教于乐，潜移默化D 生动形象，丰富多彩
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考题 填空题家庭教育中潜移默化的特点，决定了（）。
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考题 填空题对子女起着潜移默化的作用的，是（）。
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考题 单选题“潜移默化”是（　　）。A 情景记忆B 语义记忆C 外显记忆D 内隐记忆
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