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综合应用能力写作热点:浅析网红经济
近年来,事业单位考试中,公文写作的话题主要集中于社会热点。因此,国家事业单位考试网建议各位考生将了解社会热点,分析社会热点,围绕社会热点进行模拟和练习作为备考的重头戏。接下来,以“网红经济”为例,对如何分析和运用社会热点进行示范。
热点回顾:调查显示,2017年“粉丝”规模在10万人以上的中国网红人数较2016年增长了50%,而超过一半的95后向往的新兴职业是网红、主播。如果把网红比作商品,直播平台就是商场,而经纪公司就是批量生产商品的流水线。
热点分析:
问题:一、“标准化”。文化一旦染上了工业的气息,文化产品一旦按“标准化”模式大批量制造,将导致“伪个性化”盛行;二、“套路化”。网红的产生和批量复制,就是一个制造稳定套路的过程。并且和其他行业联系在一起,形成了一个“套路丛”。三、“无序化”。各种文化水平和道德水平层次不齐的人涌入行业中,部分从业者出现了违法经营的情况。
原因:一、互联网经济的蓬勃发展,为草根提供了便捷快速的致富途径,为网红经济的发展奠定了技术基础;二、明星工厂等历史文化因素下,人们用明星制造和造星工厂来形容庞大的明星产业链。因此,“工厂造星”便成为当前互联网孵化的网红工厂的前身。
影响:一、拓宽了草根上升的渠道,成为平民百姓开创经济奇迹的有力平台;二、促进了经济的发展,转变了传统的经济经营模式,将“颜值”、“粉丝”等转化为直接的经济利益;三、一批如教育、技术等方面的正能量网红出现,有利于传播知识、弘扬文化。
对策:一、引导网红经济走“创新化”道路。“标准化”的网红始终难以长久的发展,必须要有具有创新精神的“网红”,才能促进行业的健康发展。二、规范网红经济走“合法化”道路。相关平台必须强化监管,严格网红从业资质的审核,有关部门必须加强打击和整治,要促进网红经济健康有序的发展。
国家事业单位考试网建议各位考生,如前文“网红经济”所示,在热点学习的过程中,从热点事件本身出发,从问题、原因、影响、对策等方面进行全方位分析,方能真正把握热点、了解热点,才能为事业单位考试做好充足准备。
近年来,事业单位考试中,公文写作的话题主要集中于社会热点。因此,国家事业单位考试网建议各位考生将了解社会热点,分析社会热点,围绕社会热点进行模拟和练习作为备考的重头戏。接下来,以“网红经济”为例,对如何分析和运用社会热点进行示范。
热点回顾:调查显示,2017年“粉丝”规模在10万人以上的中国网红人数较2016年增长了50%,而超过一半的95后向往的新兴职业是网红、主播。如果把网红比作商品,直播平台就是商场,而经纪公司就是批量生产商品的流水线。
热点分析:
问题:一、“标准化”。文化一旦染上了工业的气息,文化产品一旦按“标准化”模式大批量制造,将导致“伪个性化”盛行;二、“套路化”。网红的产生和批量复制,就是一个制造稳定套路的过程。并且和其他行业联系在一起,形成了一个“套路丛”。三、“无序化”。各种文化水平和道德水平层次不齐的人涌入行业中,部分从业者出现了违法经营的情况。
原因:一、互联网经济的蓬勃发展,为草根提供了便捷快速的致富途径,为网红经济的发展奠定了技术基础;二、明星工厂等历史文化因素下,人们用明星制造和造星工厂来形容庞大的明星产业链。因此,“工厂造星”便成为当前互联网孵化的网红工厂的前身。
影响:一、拓宽了草根上升的渠道,成为平民百姓开创经济奇迹的有力平台;二、促进了经济的发展,转变了传统的经济经营模式,将“颜值”、“粉丝”等转化为直接的经济利益;三、一批如教育、技术等方面的正能量网红出现,有利于传播知识、弘扬文化。
对策:一、引导网红经济走“创新化”道路。“标准化”的网红始终难以长久的发展,必须要有具有创新精神的“网红”,才能促进行业的健康发展。二、规范网红经济走“合法化”道路。相关平台必须强化监管,严格网红从业资质的审核,有关部门必须加强打击和整治,要促进网红经济健康有序的发展。
国家事业单位考试网建议各位考生,如前文“网红经济”所示,在热点学习的过程中,从热点事件本身出发,从问题、原因、影响、对策等方面进行全方位分析,方能真正把握热点、了解热点,才能为事业单位考试做好充足准备。
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考题
申论高分须先夯实热点功底
申论是一门考查应考者行政素质与行政理念的学科,其核心在于测查考生能否洞察社会热点并在此基础上站在政府立场分析根源进而解决问题。本文为大家带来热点学习方法和示例。
一、热点学习方法
(一)前提条件——了解热点发生的背景
学习热点的前提是了解最近发生了什么、怎样发生以及发生的结果是什么,没有对最近新闻热点发生背景的了解,就不可能对新闻热点进行综合分析进而站在政府立场上提出相应的对策。了解热点的来源主要是人民网、新华网、求是理论网等网站;新闻联播、新闻1+1等电视节目;人民日报、光明日报等报纸新闻。
(二)基础保证——分析热点背后体现的本质
学习热点的基础保证就是要站在政府立场运用辩证分析的方法分析热点,从现象看本质,提高热点辩证分析的能力,这正是命题人通过命制给定资料考查分析能力的根本目的所在。因此,考生应尽量在热点学习过程中多思考、多分析、多总结进而提高热点综合分析能力。
(三)根本归宿——针对热点体现的问题提出措施
随着公务员考试命题的成熟与完善,申论学科越来越注重考查考生日后从政解决问题的能力,在当前考试中着重体现在热点问题的应对之策上。在热点学习中,针对问题分析根源,进而依据根源辩证地站在政府立场提出对策,这是关键。
二、热点素材学习示例
【热点主题】 经济调节
【了解背景】
4万亿投资计划为经济复苏带来了强大动力,但也进一步加剧了中国经济原有的结构失衡问题,投资占GDP的比重进一步扩大。(参考《南风窗》有关数据,如2007年投资比重已达73%)造成两个严重后果:产能过剩,就业水平长期停滞不前。
【标准表述】
要把调整经济结构作为主攻方向,更加注重以内需、特别是最终消费拉动经济增长。扩大内需是中国经济发展的长期战略方针,是应对国际金融危机、抵御外部风险的必由之路。
一是必须大力调整内需外需结构,不断增强内需对经济增长的拉动力。特别要提高消费在内需中的比重,努力增加城乡居民收入,改善居民消费预期,提高居民消费意愿和能力。
二是保持投资合理增长,优化投资结构,提高投资效益,淘汰落后产能,推动兼并重组,防止重复建设。
三是要把加快发展服务业作为结构调整的关键环节,作为扩大内需的重点任务,作为促进供需平衡增长的重要结合点。把发展服务业与调整需求结构结合起来,与鼓励民营经济发展结合起来,与扩大就业结合起来,不断提高服务业占国内生产总值的比重,提高服务业市场化、产业化、社会化水平。
考题
关于应用文的写作,以下表述正确的是()。A、应用文写作没有多大的学问,只是一点格式的规定,无须专门花力气去学。B、仅仅钻研应用文是不够的,还应提高文学素养和语言表达水平。C、应用写作经常是为组织或他人而写,这类应用文应围绕着他人意旨进行写作。D、应用写作是一种实践性很强的活动,其能力的获得要靠实践才能逐步提高。
考题
学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习,努力提高政策水平、拓宽知识面,做到广中有深、锻炼思维,提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识,增强写作功底。
考题
单选题()是语文素养的综合体现。A
阅读能力B
综合实践活动能力C
口语表达能力D
写作能力
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