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简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。（15分）
参考答案
参考解析
解析：角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。 教师对于角色游戏的观察是多维度的，不同年龄班，角色游戏观察的观察要点和目的也不一样，具体表现为：
（1）大班观察要点：游戏主题能否主动反映生活经验和人际关系，合理的按照自己的意愿计划游戏，解决问题的能力是否提高。
目的：培养儿童的独立性，鼓励儿童在游戏中的创造性。通过讲评让儿童相互学习，拓展思路，不断提高角色游戏水平。这也是角色游戏的高级水平。
（2）中班观察要点：游戏主题是否稳定，有没有与别人交往的愿望，是否具备交往的技能，发生纠纷的情节和原因。
目的：指导儿童学会并掌握交往技能和规范，促进儿童与同伴的交往，在游戏中解决简单的问题，引导幼儿分享游戏经验。这是角色游戏的中级水平。
（3）小班观察要点：游戏内容是否重复操作、摆弄玩具、主题单一、情节简单。
目的 ：注意规则意识的培养，让儿童在游戏中学会独立。这是角色游戏的初级水平。
（1）大班观察要点：游戏主题能否主动反映生活经验和人际关系，合理的按照自己的意愿计划游戏，解决问题的能力是否提高。
目的：培养儿童的独立性，鼓励儿童在游戏中的创造性。通过讲评让儿童相互学习，拓展思路，不断提高角色游戏水平。这也是角色游戏的高级水平。
（2）中班观察要点：游戏主题是否稳定，有没有与别人交往的愿望，是否具备交往的技能，发生纠纷的情节和原因。
目的：指导儿童学会并掌握交往技能和规范，促进儿童与同伴的交往，在游戏中解决简单的问题，引导幼儿分享游戏经验。这是角色游戏的中级水平。
（3）小班观察要点：游戏内容是否重复操作、摆弄玩具、主题单一、情节简单。
目的 ：注意规则意识的培养，让儿童在游戏中学会独立。这是角色游戏的初级水平。
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考题
在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。A、以平行者身份介入游戏。B、重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C、有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D、以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。
考题
对角色游戏进行观察与评价的时候，应注意的原则是（）A、教师要充分考虑游戏的情境，及时给子鼓励或者解决问题B、教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断C、教师要全面把握游戏活动，收集有效信息，然后再进行评价D、角色游戏是评价的对象，教师应当成为评价的主体
考题
多选题在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意（）。A以平行者身份介入游戏。B重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。
考题
单选题对角色游戏进行观察与评价的时候，应注意的原则是（）A
教师要充分考虑游戏的情境，及时给子鼓励或者解决问题B
教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断C
教师要全面把握游戏活动，收集有效信息，然后再进行评价D
角色游戏是评价的对象，教师应当成为评价的主体
考题
问答题简述角色游戏活动过程中现场指导的要点。
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