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幼儿园游戏条件的设立考虑哪些方面?
参考答案
参考解析
解析：(1)游戏的时间 ①充足的时间是儿童游戏的前提
②减少过渡环节，提高单位时间内儿童游戏的有效时间
(2)游戏的环境与材料
①游戏的空间环境：户外游戏场地、室内游戏场地
②游戏的心理环境
a．教师应建立与儿童民主、亲切、平等、和谐的关系；
b．建立互助、友爱的伙伴关系：
c．教师之间的真诚相待、友好合作，是儿童最好的榜样。
③游戏的材料
游戏材料是儿童游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是儿童游戏的工具，如果离开了游戏材料，儿童的游戏就难以进行。
(3)儿童的自主参与
①自主是儿童游戏的重要条件：
②儿童在自主游戏中得到主动发展。
②减少过渡环节，提高单位时间内儿童游戏的有效时间
(2)游戏的环境与材料
①游戏的空间环境：户外游戏场地、室内游戏场地
②游戏的心理环境
a．教师应建立与儿童民主、亲切、平等、和谐的关系；
b．建立互助、友爱的伙伴关系：
c．教师之间的真诚相待、友好合作，是儿童最好的榜样。
③游戏的材料
游戏材料是儿童游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是儿童游戏的工具，如果离开了游戏材料，儿童的游戏就难以进行。
(3)儿童的自主参与
①自主是儿童游戏的重要条件：
②儿童在自主游戏中得到主动发展。
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考题
长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）A、合作游戏B、智力游戏C、音乐游戏D、体育游戏
考题
游戏的觉醒理论启示我们（）A、幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B、幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
考题
幼儿园游戏实施的基本原则，从大的方面可归结为两个，第一，是从教育者立场上看，应使游戏具有（），即幼儿园游戏实施应遵循教育性原则；第二，从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循（）原则。
考题
单选题长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）A
合作游戏B
智力游戏C
音乐游戏D
体育游戏
考题
单选题游戏的觉醒理论启示我们（）A
幼儿园的环境刺激越多，越能激发儿童的游戏活动B
幼儿园的环境刺激越少，越能激发儿童的游戏活动C
幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平，才能激发儿童的游戏活动D
幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
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