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带教制中，学生巩固知识、发展专业技能的基础是临床教师的

A.榜样作用
B.个体化指导
C.高质量监督
D.公正的评价

参考答案

参考解析
解析：
更多 “带教制中，学生巩固知识、发展专业技能的基础是临床教师的A.榜样作用 B.个体化指导 C.高质量监督 D.公正的评价” 相关考题
考题 影响学与教的教师因素主要有_____、专业知识、专业技能以及_____等基本的心理特性。
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考题 运用发现法的主要目的是() A、促进学生智力发展B、激发学生情感C、巩固学生基础知识D、发展学生个性
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考题 关于带教制的缺点，叙述错误的是A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响B、带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足C、护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践D、把实习的具体内容局限在一定的范围E、不能保证教学的连续性
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考题 教师根据学生实际经验和知识基础，提出问题，引导学生思考，得出结论，从而巩固知识、获得知识的教学方法是（ ）。A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.自学指导法
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考题 育“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。”这句话 说的是（ ）的规律。 A.教师主导作用与学生主体作用相统一 B.间接经验与直接经验相结合 C.掌握知识和发展智力相统一 D.传授知识与思想品德教相统一
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考题 有关带教制的特点描述正确的是A.以教师为中心 B.针对主动学习的学生有效 C.以学生为中心 D.教师与学生之间具有双向作用
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考题 带教制是一种常用的______临床教学方法，充分体现了“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式。
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考题 教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固
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考题 教师既是知识的传授者，也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。
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考题 你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是（）A、学生要与教师签订“工约”B、教师先教年龄大的学生C、大班上课，小班讨论D、学生自学生活所需基础知识
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考题 贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是（）。A、教师先教班级中年龄大的学生B、教师与学生签订“工约”，布置作业C、学生自学基础知识D、学生独立研习完成作业
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考题 以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生，这种教学形式为（）。A、集体教学制B、贝尔—兰喀斯特制C、班级教学制D、道尔顿制
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考题 《礼记》中说“师者也，教之以事而喻诸德也”是指教师在教育过程中要做到（）A、传递知识B、培养学生的品德C、既要传递知识，又要培养品德D、促进学生德智体全面发展
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考题 按照所学教材的理解，教学主要指（）A、教师的教B、学生的学C、知识的教学D、教师的教和学生的学
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考题 对于从事职业教育的教师来说，要教给学生（），培养学生不断学习进步的能力。A、扎实的文化基础知识B、先进的专业知识C、必要的专业技能D、优秀的思想品德
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考题 （）是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上，通过应用知识的实践活动，拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。
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考题 教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查效果
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考题 教学过程的矛盾包括（）A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
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考题 高等教育心理学是研究高等学校教育情境中（）的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展
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考题 狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。A、技能B、情感C、态度D、能力
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考题 单选题教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。A 领会知识B 巩固知识C 运用知识D 检查效果
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考题 多选题教学过程的矛盾包括（）A学生与所学知识之间的矛盾B新旧知识发展水平之间的矛盾C教师与教材之间的矛盾D学生个性发展与认知发展的矛盾E教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
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考题 单选题贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是（）。A 教师先教班级中年龄大的学生B 教师与学生签订“工约”，布置作业C 学生自学基础知识D 学生独立研习完成作业
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考题 单选题关于带教制的缺点，叙述错误的是（）A 带教老师教学意识淡漠时，对学生的临床学习有一定的影响B 带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足C 护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践D 把实习的具体内容局限在一定的范围E 不能保证教学的连续性
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考题 单选题你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是（）A 学生要与教师签订“工约”B 教师先教年龄大的学生C 大班上课，小班讨论D 学生自学生活所需基础知识
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考题 填空题（）是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上，通过应用知识的实践活动，拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。
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考题 多选题对于从事职业教育的教师来说，要教给学生（），培养学生不断学习进步的能力。A扎实的文化基础知识B先进的专业知识C必要的专业技能D优秀的思想品德
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